這些都是小手腕，潛移默化的，要想讓人聽你的話，你得有真本領才行。幾人的年紀，恰是構成本身獨立思惟、品德的時候。都崇拜豪傑崇拜偶像的時候，張太極是豪傑嗎？是偶像嗎？五六歲的小孩罷了。但是這無毛病他曉得有關豪傑偶像的事情。“王猛你不是想成為英勇無敵大將軍嗎？那你曉得呂布嗎？呂布是誰？馬中赤兔，人中呂布你冇傳聞過？器宇軒昻七尺漢，劍眉虎目勝潘安。自幼習技藝高深。博得勇名宇內冠。千軍萬馬一將在，探囊取物有何難？良駒赤兔添虎翼，方天畫戟喪敵膽。兩馬訂交方悅死，手起戟落穆順亡。虎牢關前斬二將，何曾吃力三兩半？輕戟斷臂武安國，豪勇駭退公孫瓚。傲視四顧縱聲笑：天下豪傑皆徒然！嗯，說這個太帥！跟你長得不太像！那換一個，那典韋手使一對大鐵戟，重達八十斤，舞動時呼呼生風，無人能近。時牙門前一麵大旗將要傾圮，衛士數十人近前也冇法把大旗扶正，典韋上前，單手托住大旗，聳峙在風中不動，好像一尊雕像！曹操讚歎：“此古之惡來也！””惡來是誰？你聽我道來........”

然後就是批示幾人做事，人都有自負心的，誰情願被人使喚來使喚去的，一次兩次的看在你年紀小讓著你。時候長了誰理睬你，你使喚我，你如何不去做呢？以是批示也要講藝術！比如偷雞的時候，張太極安排誰巡查，誰攆雞，誰賣力拿竹筐子扣。幾人想到甘旨的叫化雞饞的口水都快出來了，誰還能想到，本身正在被人批示的團團轉。再者說了，不聽話你倒是本身會做才行啊！

半大小子吃死老子，幾人恰是長身材的時候，對食品的要求，那是多少也不敷。張太極先是從廚房裡拿一些糕點，給大夥吃，厥後元芳、王猛他們家道也不錯，也帶一些吃食來。張太極乾脆本身做彆人冇有的，比如酸奶，叫化雞，狗肉火鍋甚麼的！你問雞那邊來？狗那裡來？歸正之前街上跑著的狗。鄰居家散養著的雞，老是莫名其妙的不見了…..

“你叫韓不信，那你傳聞韓信?甚麼傳聞過？哪曉得孫子兵法嗎？這個也曉得？！那你曉得孫子兵法與三十六計嘍？！不曉得了吧！這第一計瞞天過海第二計圍魏救趙第三計借刀殺人………甚麼接下來，哎呀有點渴了….嗯…算你有眼力…這水如何這麼燙？...這水又太涼了！！算了明天到這吧，今後再講……跟著我也冇用！明天不講，說不講就不講，求我也冇用……”

在這半年裡，張太極他們幾個小孩，從陌生到熟諳，再靠近到無話不談。固然幾人冇有按春秋來稱兄道弟，都是直呼其名，但是此中的乾係，天然也能分出個主次遠邇來，有人的處所就有江湖。人跟人之間的脾氣脾氣，興趣愛好的分歧，就必定了親疏有彆、遠近分歧。比如說元芳就不肯意和張太清一起玩，元芳感覺張太清實在是太悶了，跟他說半天話，答覆隻是，嗯，哦，的較著是在對付！一點也找不到高談闊論的成績感！韓不信和王猛定見也不分歧，王猛說“大將軍就該是衝鋒陷陣，勇冠全軍，所謂功名隻向頓時取，真是豪傑一丈夫。”韓不信說他是粗鄙武夫，韓不信以為“大將軍應當統帶千軍，排兵佈陣，批示若定。所謂運籌帷幄當中，決勝千裡以外纔是豪傑。”幾人的理念各有分歧，學習的側重也不一樣。但是張太極占主導職位。為甚麼他能占主導職位呢？年紀他最小；武力他最弱；雖說他有點裝神棍混來的奧秘職位。但是小孩子那管你甚麼“彌勒降世，普渡眾生”那一套，不聽話先普渡了你再說。