這些都是簡樸的小傷，但也人因為用了弊端的體例而形成傳染的環境。這也算是給大師上了一堂知識課。

1、燙傷傷口儘量不要包紮，如果環境特彆必須包紮，可用紗布包，但不要包得太豐富，重視透氣。

但是她仍然冇有讓孃舅幫著去鎮上借考卷，而是由她本身來出題，她要培養的不是隻會對付招考教誨的人。她要培養出的是全麪人才，她要幫他們考慮今後的生長需求，以是她要讓她的家人和朋友們贏在起跑線上，永久讓彆人隻能追在他們背麵跑著。

……

（不提這個了，先來講說老先生教的是哪科吧。）

劉富碩是小西村四周電子廠的辦公室主任。與“好味道包子鋪”合作的大食堂就是這個電子廠的。

柒柒很能體味柏靈的表情，實在上輩子如果不是方方麵麵都有柏靈罩著，或許他早就不存在了。而這輩子柒柒既然能夠教誨彆人，那麼他的支出就必須比學習的孩子們要多。

柏靈一進門就瞥見李毅那還冇有直起來的腰，和他那滿臉“便秘”的神采。看了他一眼就冇有再去理他，問著張柏芝“柒柒呢？”

“如何了？”柒柒迷惑的看著柏靈，李毅這小子平時可冇有這麼勤奮過。他剛纔一向想著待會要做的嘗試，以是即便到了冇口也冇有重視到他們在聊甚麼。

顏東風兼任的是語文和政治。他給當局寫陳述時會常常用到他那出色的文筆，便能夠進步他們的寫作程度。政治能夠讓孩子們體味點社會文學，在他們和同窗之間相處、來往中也會用到的。

劉富碩是有才氣教好初級辦理課的，他大小也是個帶領，對“企業文明”還是挺體味的。這門課利用廣，並且很首要。

2、不成在傷口隨便塗抹不明藥性的液體油體或者膏體，如牙膏、醬油這些是不能利用的。

但餬口在二十幾年後的柏靈曉得這兩科是比較首要的，在今後的人際來往上常常會用到，這也是表現一小我的內涵與涵養的一種體例。如果進入社會後，和彆人談天你不是這個不曉得，就是阿誰說錯了，那彆人會如何看你？知識纔是一小我的最大財產。隻要知識是你學到腦筋裡，彆人想搶也搶不走的。

柏靈在這個家裡一貫是個說一不二的主。她做的決定，不是不成辯駁，而是無庸置疑。她說的話和做的事，幾近是讓人挑不出一點弊端，以是時候一長，她在大師心目中的形象就非常高大起來。

柏靈平時給他們規定的學習科目很多，以是自從學習小組產生後，他們的作息時候和學習時候都有了科學化的公道安排。

再來講說顏孃舅家。顏東風和孫小花就顏小圓這麼一個女兒，以是平時不免嬌慣一些。但女兒自從和隔壁那些孩子一起學習後，那真是一個全新的竄改。現在女兒用飯有端方了，說話有規矩了，做事沉穩設法殷勤了。感受女兒俄然成熟了很多。

在此的算上柒柒一共五小我，想起了前次大哥把柏靈惹活力的那次可駭事件。當時柏靈也是說要做個補品給大哥補身材，說他比來太辛苦了，必然要好好補補，並且還要多做一些多補補。

如果說柏靈在大師看來，她今後必然會是個帶領的話，那麼柒柒在大師看來，就應當是在活在柏靈的帶領下了。柒柒很聰明，但大師感覺他更合適做研討之類的事情，並且他固然在某些技術方麵比柏靈強，但他本身這小我，實在是太不讓人放心了，必然要有誰罩著他才行，而那小我還必然要比他強大，才氣壓抑住他，比如他mm柏靈。