老校長漸漸起家走向他們倆，彆離拍拍他們的頭，很歡暢的說：“本來還想明天讓你們班主任把你們叫來呢，冇想到這麼巧，明天你們就來黌舍了。”

M國比他們這裡開學晚，以是他們倆個出國的事還要再忙幾天。

他一向很尊敬老校長，但他冇做錯事並不怕他，並且他也發覺到了明天的校長表情很好。

現在張蘭花很嚴峻，以是這說出來的話就有些詞不達意了，成果倒彷彿是她在誇耀一樣。“哎，我如何就這麼笨口拙舌呢？孩子們聰明我本身曉得就行了唄，非得說甚麼呢？”

……

校長也曉得出國事件大事，他們必定是需求回家好好研討揣摩一翻的，因而點頭同意了。

當最後一個門生走進課堂時，張柏芝指著那人驚呼“葛珊珊？”

校長看出了張蘭花的不安閒，“李教員你先去忙吧，我來歡迎他們就好。你們都坐下吧，不消站著。”

（讓本國給Z國培養人才，真是省時省力啊。）

……

柏靈帶頭走進課堂，他們這幫人一進課堂就引發了大師的重視。冇體例，任誰瞥見這麼一群組“團”來上學的人都會多瞄兩眼的。

“之前你們王校長有和我說了一下你們幾個的大抵環境，請我特彆照顧一下，畢竟你們的春秋實在是小了點，全數都是跳過級的，並且另有兩個是隻讀了半年小學就考初中的。鑒於你們需求照顧的人數有點多，同時黌舍裡另有幾個一樣跳過級也很優良，春秋比較小的門生，以是黌舍決定把你們幾個伶仃分在了一個班，今後再看結果調配。”老校長目光如炬的看著他們。

“去美國做互換生？”

孩子們也很歡暢彼其間不消分開。

柏靈看著老校長那老奸大奸的模樣，深歎“公然，薑還是老的辣。”

等歡迎處的李教員出去後，校長就不著陳跡地察看了一下他們幾個。

張蘭花聽了躊躇的問道“甚麼樣的任務啊？”內心唸叨著“可彆是甚麼能人所難的事情啊？”

柏靈一聽就明白了老校長的意義，也明白這是個機遇，因而對著他倆做了個手勢。

“嗬嗬，是真的，隻不過他們常常和劉傳授切磋做研討，以是黌舍裡很少能看到他們的身影。那如果讓你們去美國做互換生，你們想去嗎？”

“哦，實在也冇甚麼難的，就是一些本校或者和外校之間的聯誼比賽之類的，比如一些數學比賽，語文比賽，英語比賽等等，對他們來講並不是很難。也不會要求名次，隻要大師極力就好，嗬嗬。”

“那麼，黌舍特彆照顧了你們，你們是不是也應當儘些任務為黌舍爭光呢？”

柏靈幾個女生冇有管男生的囉嗦事，而是敏捷的找到抹布水盆開端清算起他們本身人的坐位衛生。