謝衝的話實在不入耳，且有把事情用心扭曲之意。校方帶領麵上暴露幾分尷尬，言語中不免就異化了些許肝火：“謝衝同窗還請不要扭曲究竟，爭光黌舍名聲。站在校方的角度，我問心無愧，冇有對不起任何人，也不感覺本身的作為有涓滴的錯誤。”

楊家擺瞭然要護著韓韜，除非他們想跟楊家對著來，不然就隻能夾起尾巴悄悄做人了。隻可惜如此一來，他們就不能順利將寶貝兒子撈出來了......

能不能回黌舍，對韓韜來講實在並冇有那般的首要。自從黌舍辭退他的公告張貼出來，楊允之便一向在幫他聯絡外洋的導師。而早在黌舍變動措置成果之前，韓韜就已經獲得了切當的答覆。

吳桐躺在床上冇有起家，神情冷酷的看著幾位帶領走出去，倒是冇有搭腔的設法。

“韓韜陪陶姨去查抄了。”秦悅站起家，卻也冇籌算給幾位帶領讓座，抑或者倒水。

自從出國讀書這件事被提及，秦悅就始終冇有表態。連帶的，韓韜對此事的上心程度也不是特彆強。如若冇有以後導師特地寄過來的病院相乾質料，韓韜必定不會同意前去外洋。

“喲！瞧瞧這自掌嘴巴的本領，都將近讓我歎爲觀止了。你不是說你冇有錯誤嗎？那你明天來病院是乾甚麼的？不是找韓韜報歉，請韓韜回黌舍讀書？依我看，你還是算了吧！就算韓韜肯回黌舍，我也有的是體例讓他回不了黌舍。不如我們就嚐嚐看，黌舍此次到底能不能把局勢給竄改返來？”b大比來遭到的質疑和壓力，謝衝也都曉得。但他不能接管黌舍過河拆橋的不刻薄作為，更加不能容忍黌舍揹著他向韓韜示好的行動。

但是，在細心看過有關黌舍辭退韓韜的詳細細節後，吳桐實在感激不起來黌舍的辦事。特彆是在聽聞黌舍帶領踢皮球似得對付周岩，乃至還將周岩趕出黌舍大門......吳桐咬咬牙，很儘力才壓下了對黌舍的不滿冇有出口。

“黌舍的教誨很好嗎？我但是一丁點也冇看出來。”衝著黌舍帶領搖點頭，謝媽執意不鬆口，“如果黌舍真的會教誨門生，就不會產生明天如許的局麵。不知幾位帶領如何感覺呢？”

其實在韓韜最早的打算中，並冇有出國讀書這一條。他本是想著直接開端事情，歸正在黌舍能學的他已經學的差未幾，重視力本就更多的放在校外的買賣上。

比起楊家，謝家尚且減色幾分。為了不獲咎楊家，謝家免不了就需得主動示好。

b大，亦是謝爸謝媽的下一站目標地。不管如何樣，他們都要爭奪到更多的幫手，絕對不能墮入伶仃無援的被動氛圍內。

不過也恰是因著秦悅的答話，給了校方帶領們不小的信心。神情慎重的點點頭，校方帶領體貼的對著吳桐噓寒問暖起來。

跟在韓韜身邊，秦悅也誠心表達了謝意。他們在b市人生地不熟，多虧楊家幫手攙扶，不然定然會被謝家給欺負了。一看謝衝那般放肆的性子就曉得，謝家的人也好不到那裡去。更彆提謝家和黌舍的好處乾係被戳穿，秦悅更加瞧不上謝家的品德。

老友？絕對是謊話！楊家怕是不想實話實說，這才隨便找了個來由對付他們。如此想著，謝爸謝媽神采一變再變，卻終究也冇能想出應對之策來。

“甚麼叫我跟韓韜打鬥？我那是打鬥嗎？明顯是韓韜風雅麵毆打我！我是受害人，是弱勢群體！”聽著黌舍前後截然相反的態度，謝衝氣得跳腳。也不管丟不丟人了，大喊小叫道。