“換個凳子。”冇有給秦悅回絕的機遇，韓韜直接搬起秦悅的凳子走了。

“我的坐位被人占了，隻好借用講桌做題。”將手中的奧數參考質料遞給班主任，韓韜這才走下講台。

韓韜冇有應對，舉著凳子的手還是冇有放下。

“嗯？”固然有些奇特，秦悅還是依言站起了身。有甚麼題目嗎？

“甚麼用心的？你先是推倒我的書籍，然後本身又被絆倒，關我甚麼事？”秦悅一臉無辜，指了指被周靈玉踩在腳下的書籍。

隻可惜，課堂裡冇人信賴她的申述，連同班主任也毫無疑問站在了秦悅這一邊。不耐煩的擺擺手，班主任很快就有了定論：“行了，周靈玉到我辦公室去，其他同窗普通自習。”

秦悅有冇有伸長腿絆倒周靈玉，大師不曉得。可週靈玉惡狠狠拿腳踩秦悅書籍的事，世人有目共睹。無庸置疑的，言論就方向了秦悅。

“哦，好。”本來是如許！秦悅倒是冇有感覺任何不當，行動敏捷的接過凳子，放在了本身的屁/股上麵。

視野中俄然多出一隻手，秦悅驚奇抬開端。見是韓韜，頓時笑了。也不回絕，任由韓韜幫手。

“我是被秦悅絆倒的！”崔琪琪的話較著對她倒黴，周靈玉漲紅了臉為本身辯論。

“如何回事？”破天荒的，班主任冇有第一時候問向李立行，而是問著站在講台上的韓韜。如果他冇看錯，方纔韓韜是坐在講台上學習？

“秦悅，你又裝！”看著秦悅一副受欺負的小不幸模樣，周靈玉瞪大了眼，氣的火冒三丈。虛假，的確虛假至極！

跟周靈玉的反應截然相反，秦悅冇有告狀，也冇有辯白，隻是低下頭，冷靜的坐在坐位上冇有出聲。

隻是當視野掃到周靈玉，班主任不免暴露了峻厲：“你們那邊又是如何回事？”

撅著嘴從秦悅身邊走過，周靈玉心中儘是不甘，用心撞倒了秦悅桌上的書籍。

班主任就是在這個時候走進課堂的。老遠就聽到他們班課堂傳來喧華聲，班主任非常不歡暢。比及出去課堂，瞥見周靈玉大咧咧的站在過道跟秦悅起爭論，表情更加不好了。

下一刻，周靈玉腳下一絆，跌倒在地。額頭磕在秦悅的英文大詞典上，頓時傳來刺痛的感受。

至於周靈玉到底為甚麼會跌倒，崔琪琪一句帶過，冇有細說。歸正她是必定站在秦悅這邊的，天然不會理睬周靈玉揪著找茬的小行動。

因著極度氣憤，周靈玉並冇有第一時候發明班主任的到來。聽著秦悅的指鹿為馬，聽著班上同窗都小聲嘀咕著她如何如何不對，周靈玉氣的眼圈發紅，揚手就想打秦悅一巴掌。

剛巧的是，秦悅這會兒正幸虧走神，冇有埋頭學習。也以是，將周靈玉的行動儘數歸入眼底。眼看著本身的書籍掉在地上，秦悅麵上劃過一絲不快，嘴角微微抿起，伸長了腳。

崔琪琪的解釋很簡樸，周靈玉無緣無端拿了兩個雞蛋坐在韓韜的坐位上，乃至於韓韜隻能挪到講台上學習。而秦悅，更是不利的被遷怒，不但書籍散落一地，又被跌倒的周靈玉踩了好幾腳。

隻要她被叫去辦公室問話？周靈玉張張嘴，說不出的憤怒和委曲。

為甚麼啊？秦悅一時候冇有反應過來，被韓韜的行動弄懵了。

“站起來一下。”冇有迴應秦悅的伸謝，韓韜說道。