“行了，你就略微消停點吧！全部課堂就你嗓門最大，煩不煩？”衛景不客氣的踢了一下桌子，不/良門生的混/混風采儘顯在外。

“我冇有感覺丟臉。”如果秦悅真的隻要十三歲，也或許會驚駭、會惶恐。但究竟上，重生一次的秦悅早已經曆過更尷尬的境遇。

“法院？已經鬨到這麼嚴峻的境地了？”聽著秦悅的話，班主任再也坐不住，臉上非常焦急，“是你爸媽冇有談攏前提？還是關於你的扶養權？”

“陳述。”就在這個時候，韓韜呈現在了辦公室門口。

韓韜冇接話，也冇點頭，任由班主任怒斥。

“與其問我，不如問當事人。”周靈玉巴不得班主任持續問下去，略微推委一句，就把鋒芒指向了秦悅，“我又不是她，如何曉得她那些亂七八糟的乾係。”

“費事周靈玉同窗說話放尊敬點。”事情生長到這裡，連班主任都轟動的環境下，秦悅不再沉默，站了起來，“隨便往彆人身上潑臟水，並不是身為門生的文明。如果你必然要信口雌黃的教唆我和班上同窗的友情，我也不會一向不反擊。”

目送韓韜走出去，衛景氣呼呼的坐下來，也不低頭看書，就一副吊兒郎當的模樣，乃至還翹起了二郎腿。

沉默，偶然候是最好的表示體例。班主任冇出處的感覺心中一陣痠痛，想要安撫秦悅，可又實在不曉得這個時候還能說甚麼。

“反擊？”就彷彿聽到天大的笑話，周靈玉雙手環胸，嘲笑道，“行啊！你想如何反擊？說來聽聽，我等著。”

周靈玉也是重視到韓韜分開課堂的同窗中的一員。不過瞥見衛景昂著頭掃視全班的場景，她動了動嘴唇，還是冷靜偃旗息鼓了。

“你甚麼意義？把話說清楚！”秦悅這是在罵她？並且是當著班主任和全班同窗的麵罵她？周靈玉並未急著發怒，俄然就瞅見了曙光，籌算狠狠的重創秦悅的自發得是。

秦悅聽得挺不是滋味的。這事本來跟韓韜冇關的，要不是當時周靈玉說得過分度，韓韜不會站出來。害得韓韜站在這裡被班主任怒斥，她總感覺心中有愧。

“我冇甚麼好說的。”極其可貴的，周靈玉冇有告狀。當然，這也並不表示她會安溫馨靜的任由此事揭疇昔，“教員如果那麼想曉得，全班那麼多同窗，隨便問一個就清楚了。”

“嗯，是冇有談攏前提。”秦悅不成置否的點點頭，有問必答，“財產分派不均。我小姨不讓我爸分錢給我上學，我爸說我小姨很快就要給他當兒子了，他今後要養兒子，很多留些錢。”

“那就不必說了。”好似全然不在乎的衝周靈玉攤攤手，秦悅直接往課堂內裡走，“教員，我有些事情想要跟你稟報。”

現在麵對周靈玉的嘴皮子工夫，秦悅麵不改色，神情安然：“父母仳離，是他們的人生，不是我的。我冇有對不起任何人，也冇有做錯任何事，為甚麼要站在這裡被你嘲笑挖苦？想要去辦公室跟教員交代，隻是不想遲誤班上其他同窗的學習罷了。”

與此同時，韓韜走出了課堂。班上大部分同窗被衛景嚇得收回視野假裝學習，卻也有那麼幾位是發明韓韜行動的。隻是壓抑的氛圍下，誰也冇敢出聲。

“太不像話了！”照理說，班主任是不好插手門生家事的。但是秦大海的作為，在班主任眼中已經到了人神共憤的境地，“這類不負任務的男人，的確是……總而言之，他很不對。”