與此同時，在軟文，有電視告白，在益智遊戲，有無數家長的望子成龍，望女成鳳之下。qq遊戲的同時在耳目數，飛一樣的暴漲。

“我信賴簡教員與oicq合作，也看到了立即通訊的能力。相對於棋牌類遊戲來講，聯眾天下27萬的同時在耳目數已經進入了瓶脛。但是，我們的qq立即通訊26萬的同時在線，倒是方纔開端。固然現在我們的qq遊戲看起來是在為qq立即通訊拉用戶，但是，一但qq崛起，將來qq將給現在的qq遊戲，運送成千上百倍的玩家。”

從簡晶家返來，張寧就當即叮嚀，“學淩，當即推出對對碰。”

這一問，簡晶不曉得如何答覆。

連連看，對對碰……甚麼的，並且，玩的是不亦樂乎。

比方，某公司中午歇息的時候，有一人就在玩“大師來找茬”，不過，因為有一幅圖片，他找來找去，也冇有找到那裡有不一樣。最後，他便將一大堆同事老友叫過了一起，幫他一起找。成果，本來隻是隨便來幫幫手的同事們。在他同事找茬的時候，便跟著同事，一向將找茬停止到底。並且，心內裡產生“咦，這個遊戲，彷彿也挺好玩的”設法。

冇有不測。

如果你要說，休閒遊戲就這幾種的話，那你就大錯特錯。

因而，在大師來找茬之下，前麵又有qq龍珠，qq泡泡龍的呈現。

“好的，感謝哈，轉頭我讓孩子他爸下載一個qq。不能老讓他一小我玩遊戲，也得好好培養一下本身的孩子，你說是不。”

如許的遊戲隻是智力，段煉的是腦。

小朋友們，呈現在了這一類休閒遊戲當中。

“的確，簡教員你說的不錯，我們不是純粹的棋牌類遊戲公司，我們更不是純粹的遊戲公司，我們的主營停業仍然是立即通訊。同時，您猜的也冇錯。我們的qq遊戲，一方麵是為了抵抗合作敵手的合作，另一方麵，也是為了增加立即通訊的在耳目數。但是，我想問簡教員的是。你感覺，將來是用立即通訊的人多呢，還是玩牌的多，或者說是玩遊戲的多。”

“固然曉得你這是激將法，不過，我還真能夠承諾你。如果你做到，我就插手你們企鵝科技。”

不過，他還是冇有承諾。

如許的軟文雖說是軟文，雖說是為了推行遊戲。但是，因為張寧開辟的遊戲就是屬於益智類遊戲。也是以，在寫軟文當中，也冇有過量的吹噓。而當很多用戶看了軟文再玩了幾下先容的遊戲以後，都會下認識的以為，那篇文章寫得不錯，冇有扯謊。

大師來找茬與連連看這一些遊戲不一樣，連連看與對對碰是將不異的一些圖標連在一起，或者，碰到一起。但是，“大師來找茬”倒是將看起來不異的圖片，找到此中的不一樣。這除了練習眼力以外，另有細心。如果不細心，你是很難發明兩幅圖片有甚麼不一樣的。因為，你隻是隨便一看的話，兩幅圖片底子就冇有甚麼辨彆。

針對第三點，簡晶提出了本身的疑問，“如果我猜得冇錯，你們qq遊戲的推出，隻是想用來進步你們立即通訊的上耳目數吧。說到底，你們隻是做立即通訊的企業，你們並不是一個純粹的棋牌類遊戲公司。”

“我感覺我還是冇有來由去你們騰訊，你要曉得，我在比qq遊戲更增強大的聯眾那邊都不想乾了，我彷彿也冇有事理去一個更加強大的qq遊戲當中。並且，之前我們還算是合作敵手，你說呢。”