不然看著何苒苒歸去，肯定何苒苒不會再返來以後，才蹲了下去，將那張紙給撿了起來，看著上麵的內容。

穆然轉過了頭，用心致誌地看著火線的路，他冇有再問何苒苒甚麼，因為如果一件事情，彆人如果不肯意說的話，你再問甚麼都是冇有效的，如果彆人情願說的話，不消你問他也會奉告你，以是既然何苒苒不肯意說，穆然也就不問了，穆然決定，本身漸漸的摸索，這個總會摸索出來的。

何媽媽看著何苒苒安撫的說道:“不過如果你要真是想要快一點學，能夠不消這類龐大的圖案，用簡樸一點的，如許兩三天的時候，你再多練一下，時候還是夠的。”

何媽媽有一些不信賴的問道:“歸去找？能找獲得嗎？”

圖紙上畫的彷彿是一個香囊，款式和本身的阿誰差未幾，隻不過圖案非常不一樣，彷彿是何苒苒本身設想構思的。

穆然推著車子走到了何苒苒的身邊，假裝他纔到的模樣，也並冇有提他實在早已經躲在阿誰拐角。很長時候了。

直到了放學，何苒苒才勉強構思出了一幅本身比較對勁的圖案，並且本身約莫能夠弄出來的圖案。她謹慎翼翼的放在了本身的口袋裡，然後滿心歡樂的往課堂的門外走著。心說:本身終究可以是有一副圖案是能夠繡的出來的了。

何媽媽提示的說道:“不成以用上課的時候畫，要用課餘時候喲。”

“冇有呀！”何苒苒無所謂的說道，又看到穆然冇有在看著火線，從速的又說道:“你看路呀，把穩撞到東西！”

周潔非常失落的說道:“不能奉告我嗎？”

如果何苒苒一開端就點頭回絕，周潔或許冇有如許的獵奇，但是何苒苒如許說，周潔就越來越獵奇，她問道:“究竟是甚麼奧妙呀！”

何苒苒應了下來，然後持重地走到了本身的書桌上，提起了畫筆，想著今天下午的感受，又持續的畫了起來。

何苒苒抱著最後一絲的但願，說道:“那用甚麼體例能夠把我救返來？”

穆然看到了，他看著何苒苒拜彆的背影，但是他冇有說，看模樣那張紙何苒苒是很寶貝的，穆然想，明天再給她，也能夠吧？

何苒苒背上了包點了點頭，說道:“嗯，我曉得了。”

何媽媽持續說道:“會不會是你冇有看到？”

何苒苒剛想要否定，但是又想到本身一向以來的情感一向很亢奮，以是，忽視了也不是冇有能夠，因而想想，在路途中，她真的冇有看到本身的紙條飄出來，那就是在本身走返來，或者是那下車的那段時候，紙條纔不見了的，因而何苒苒說道:“那我歸去找找吧！”

因而點了點頭表示體味的模樣。說道:“本來是如許啊，那我就曉得了。”

穆然看著何苒苒歡暢的模樣，說道:“如許啊，那你上來吧！我帶你。”

第一次冇有找到的何苒苒有些不斷念，又持續的找了第二次，但是仍舊是冇有找到。

看著上麵是一幅圖紙，穆然鬆了一口氣，貳心說，還好這不是情書啊！現在的穆然，有一種苦中作樂的感受。

穆然點了點頭，說道:“嗯，好的，我曉得了。”

何苒苒看著周潔問道:“！”

何苒苒無所謂的就說了出來:“給尹帥的。”