“既然是要請教員指導，那也要露一手了喲！柴可夫斯基第一協奏曲就不錯。就算不曉得，聽我彈了這麼多遍，彈一段也成啊！”

看著君薔薇小大人的模樣，以及眼裡的對峙，姚教員回絕的話如何也說不出口。

可現在小丫頭表示誠意的本身下廚做一桌請本身，姚教員感覺本身不去，真的……

更何況，人家纔多大，他多大了！

如果敵手都是這個程度，體味環境也冇有多粗心義好伐。

莉莉並不是仗勢欺人之輩，隻是君媽聽她的曲子聽到哭，莉莉天然就對君家母女有一些不一樣的情感。君家母女的對話並冇有壓抑音量，這裡又挺溫馨，莉莉天然聽了一回牆腳。

楊怡傳聞君薔薇宴客了，臉上不太都雅。可君薔薇拿本身的錢，本身做飯宴客，請的還是文孃舅的同事和幫了文磊三人的教員，楊怡也冇甚麼話好說，隻是在房間搗鼓了好一陣，換了好幾次衣服，恐怕被比了下去。

姚教員想起老公說的四個孩子的報名費滿是文孃舅一小我出的，於心不忍，也回絕了。

莉莉看了看錶，表示她家司機在內裡等了，她要回家先。

文老太太樂嗬樂嗬的過來幫君薔薇的忙，讓文孃舅對楊怡的表示更加不滿起來。

君薔薇眯起了本身的眼睛，眼睛裡閃動著灼人的光芒。

莉莉瞠目結舌，君薔薇笑而不語，走疇昔挽著君媽的手就要往外走。

錢教員的話含義深切，一副他們有求於他，答不承諾要看他高不歡暢的拽樣。???

文孃舅不曉得說甚麼好啦！再聘請就變成勉強人家了，並且京都居不易，用飯但是要很多錢的，文孃舅的荷包並不飽滿。

而那位莉莉同窗，更是直接：“彈得真好，比我強多了。看來我冇甚麼希冀了。歸去給我媽說，我不去了，免得丟人。你本年幾歲了？叫甚麼名字？指導教員是誰？比賽的時候我去給你加油如何樣？”

錢教員冇有幫上忙，自發不美意義回絕了。

莉莉家真的很有背景，起碼姚教員就做不到對一場比賽如此瞭如指掌。除了比賽時候，場次，法則這些輕易探聽的。莉莉連評委是誰，主理方是誰，都有些甚麼愛好，乃至連評委的八卦都曉得很多。

明天所見，這個姚教員倒是個熱情助人的性子，明天幫上大忙天然該感謝，人家老公更是文孃舅同事，搞好乾係無益有害。隻是如果然是個聖母白蓮花，君薔薇感覺，還是讓君媽離遠一點好，君媽夠笨了，不能被教的更笨。

錢教員無語了。不管從指法到技能再到對樂曲的瞭解，他說甚麼彷彿都分歧適。這個小女人自有對音樂的一番瞭解，固然不敷以給他當教員，可也能跟他平起平坐了。他有甚麼能夠指導人家的。

至於此中的意義，聰明人天然懂的，胡塗人也不需求懂！楊怡渾然不覺，文磊同窗臉上的笑容有些勉強。

君薔薇指著還紅著眼眶的君媽，奉告莉莉，是的，阿誰聽個曲子都能哭的女人就是我媽，我的指導教員就是她。

眼看快到飯點了，文孃舅表示想請大師吃個飯。

莉莉毫不介懷的擺擺手，問了君薔薇文孃舅的地點，回身走了。

姚教員帶著文孃舅和三個表哥在另一角坐下，談了起來。一樣是比賽的事情，姚教員曉得的大多數是二胡方麵的，並不比莉莉多，姚教員對此有些不美意義。文孃舅表示，這個真不怨姚教員。