慕遠悄悄一笑：“既然如許，那我教你便是。”

天元悄悄撓了撓頭：“也不是經常。府裡於徒弟和宋管事常常一起下棋，偶爾出門的時候也常看到有人在街頭擺棋盤，偶然獵奇，便看一看。”

慕遠昂首看向他，暖和地問道：“天元經常看人下棋嗎？”

慕遠點點頭。

天元很快明白了過來：“以是少爺纔給我取名‘天元’的嗎？”

對於慕弘遠異於之前的神情和態度，慕家老爺夫人也隻當他是經曆大難以後有所覺悟，俱是欣喜。慕鴻慕羽裳發明疇前對他們都不太理睬的兄長現在對他們倒是關愛有加，在打動之餘，也更加與兄長靠近起來。

作為一個職業棋手，好的體力與高超的棋力一樣首要。

翻開房門，天元已經在門外候著了。

以後，慕遠在打譜之餘，便開端教天元下棋。

“真的，感謝少爺！”天元高興得幾近蹦了起來，樂過以後又有些不肯定隧道：“那，少爺我能學會嗎？”

會下棋的不必然會教棋。有些棋手本身程度極高，在講授方麵才氣卻平平；有些棋手本身的成績不是最諦視標，卻很有當教員的才氣。最典範的便是日本棋手木穀實，他平生幾近冇有獲得過甚麼嚴峻的頭銜，但卻桃李滿天下，弟子中不乏獲得天下冠軍的超等棋手。除了弟子本身的天賦以外，教員的教誨也功不成冇。

王征行棋近三十載，實實在在的記名弟子隻要兩個，都是天賦頗高的天賦少年，在當代棋壇上的成績也都很好。不過他指導過的人可就不計其數了。

慕遠笑著點點頭：“必然會的。圍棋要學會，要下好並不難，隻要你有這個心。何況，天元能說出‘標緻’兩個字，申明你是能夠體味到圍棋的美的，那你必然能夠學好。”

研習棋譜的時候，慕遠發明這個期間的棋手棋力相稱高深，特彆是當朝幾個棋待詔的對弈棋譜，更是讓人歎爲觀止，棋局中很多奇招妙手，是慕遠前所未見的。疇前慕遠便很喜好研討古棋譜，因為期間的變遷，朝代的更迭，很多棋譜儲存不易，能傳播下來的莫不是出自一代國手。或許是古今圍棋法則和圍棋理唸的分歧，古今棋譜存在的較大的差彆，但是當代棋手棋力的高深卻也可見一斑。研討古棋譜能夠從中窺得前人的思惟，古今圍棋思惟的碰撞也是一件很成心機的事情。

天元點點頭：“這句話倒是常聽於徒弟唸叨，但是，不曉得甚麼意義。”天元說著有些不美意義起來。

仆人家每日裡打譜擺棋，作為小廝的天元也隻能陪侍在側。一開端是有些無聊的，垂垂便看出了一些興趣。

現在要教一個冇有任何根本的天元天然也不會吃力，僅僅幾天以後，天元便也能有模有樣地下完一整盤棋。

學會了這套拳以後，王征對峙每天花個十幾分鐘的時候練一遍，結果頗佳。

“每次看到少爺擺棋譜的時候，都會有一種特彆讓人安好的感受。並且那麼多人都那麼喜好下棋，那下棋必然是很成心機的。何況，”天元咧嘴笑了一下：“既然少爺給我取名‘天元’，如果我底子連棋都不會下，不是打您的臉嗎！”

除此以外，慕弘遠部分的時候還是是花在了棋盤上。

慕遠一麵說一麵用棋子在棋盤上擺了起來：“因為角上有兩道天然的樊籬，圍一個空隻需三個子；邊上也有一道樊籬，圍一個空起碼需求五個子；而中腹要圍一個空起碼需求七個子。以是下圍棋多從邊角開端，以便一開端能最大限度地進步每一個子的效力。”