在老書記的支撐下，學習班總算是在山上的小廟辦起來了，這座小苗有三間屋子，一間屋子做課堂，其他兩間留宿，男的一間，女的一間。

“嗯，我正要和你說這事兒呢。”老書記吐出一口煙霧，持續說道：“公社書記本來是想把他小兒子送去從戎，可那小子死活不乾，說甘願下鄉插隊也不肯去從戎，本來是要分到我們出產隊的，這不是規複高考了嗎，現在書記讓他兒子考大學，可那小子在高中甚麼都冇學，傳聞你搞了個學習小組，就想把他那小兒子送過來，讓你教誨教誨。”

門生一共十五小我，十個男的，五個女的，除了他們村的五個門生和陳陽以外，剩下九個知識青年，都是城裡來的。

這些知識青年都巴望重新上學，哪怕考不上大學，讀個專科院校也足以讓他們滿足了，要曉得這個時候的專科院校那但是人們突破了頭都想出來。

“陳芸？我想起來了，我們當時是同一批參軍的，你姐但是我們班的班花啊。”陳芸她有點印象，彷彿是去當醫務兵。

“叔，那倒還不至於，對了，我傳聞我們公社書記的小兒子本年不是應屆畢業生嗎，你把他也弄到我們學習班來，甚麼都不要，有了這護身符，我們可就不怕了。”

以是他是想用這個學習班賺點糧票布票之類的，也能夠給年老邁妹做一身新衣服，體麵子麵地去上大學。

也是以，很多城裡的知情下鄉都會想儘體例分到羅廟村出產大隊，這些知情有些但是有背景的，能夠這背景他臨時用不上，但不代表今後用不上，特彆是他籌辦耐久紮根羅廟村，這些乾係就顯得彌足輕重。

公社書記的小兒子本年18歲，高中畢業，春秋和他一樣大，但這小子讀書不頂用，留過級，“你叫甚麼名字？”

他作為羅廟村的副書記，又搞了個高考學習小組，這件事在出產隊已經不是甚麼奧妙，繼羅洪根以後，有很多知識青年也找到了他，但願能夠插手他的高考學習小組。

“對對對，陳芸就是我姐，我姐當初可冇少跟我提及你，說哥你是她們班的風雲人物，對了哥，你如何冇插手高考呢？”

聽到他這個免費的體例，老書記有些擔憂地問道：“振宇，我們這麼做會不會犯規律啊？”

“行，你記取就好！”

老書記沉吟半晌，冇有下定決計，他隻好持續勸說道：“叔，我是這麼想的，你看啊，建軍現在才十七歲，恰是長身材的時候，雖說大學有助學金，但建軍飯量也大，總不能餓著肚子讀書吧，那樣整天都想著用飯了，哪另故意機讀書？我想著我們這個學習班能夠辦兩三屆，如果能餘下一點糧票布票甚麼的，我們也讓我哥，我妹另有建軍後顧無憂不是，總不能讓那些城裡人笑話不是，叔，你感覺我說的對不對？”

“你姐？”這話倒是把他弄胡塗了，“你姐叫甚麼名字？”

學習班的事情就這麼定下來了，出產隊十幾個知識青年，一大半都插手了學習班，至於剩下的，實在不是讀書的料，籌辦參軍。

這個環境也引發了老書記的正視，他和老書記把出產隊的十幾個知青梳理了一番，發明這些人一大半都有插手學習小組的誌願，一隻羊是趕，一群羊也是趕，既然如此，他想著乾脆建立一個高考學習班。

糧票必須是省會的糧票，如果是天下糧票，收三十斤，如果縣裡的糧票收六十斤，也能夠用布票折算。