馬德鐘咧著嘴笑道：“我轉頭會讓人裝裱起來，將這篇文章刻碑做記，立於校門口，以供黌舍來往人瀏覽旁觀！飛陽，你這篇文章了不得啊！這文章的稿費，我但是付不起！”

李飛陽道：“那另有假？我說寫文章就寫文章！他們寫那幾個字顯得太薄弱，文采不可，書法也差勁，真要在唐城留點東西，還是我寫的文章當壓軸之作吧！”

馬德鐘哈哈大笑：“好小子！”

還是洗洗睡吧！

成為一個真正的天下性的文學家或者武學家，都需求時候長河的沖刷與同業相爭的磨練。本身固然現在紅極一時，但是比擬於汗青上的文學大師，畢竟有點秘聞不敷。

一百多名去京都上學的傢夥，這數字實在有點驚人，但又都是向來冇有出過省市的傢夥，李飛陽理所當然的成了他們的帶頭人。

昔日，倭國人稱我大漢國也，一則為老邁帝國，再則為老邁帝國。

楊曉月絕望道：“校長，另有這麼多與大哥比肩？莫非天下上另有比大哥文采更好的人？”

馬德鐘罵道：“臭小子，寫你的罷！還要稿費？幾頓老拳當稿費你要不？”

此時，見謝夫之幾人都已經寫完了，馬德鐘開端催促本身。也不再推讓，拿起筆來，笑著說道：“校長，我寫文章的稿費但是很高的，特彆是現在，稿費更高。明天我這篇文章當能傳播千古，這稿費如何算？”

楊曉月不平氣的哼了幾聲，“我大哥今後必然會成為天下性的大文學家！”

將寫好的幾張紙遞給馬德鐘，李飛陽擦汗道：“向來寫字冇有這般費精氣神，校長，這幅字，這篇文您好好保管吧，彆等閒丟失了！”

李飛陽哈哈笑道，“那我可不敢要！”

馬德鐘笑道：“實在他現在已經是海內的大文學家了，隻是還需求點時候來證明。”

這個時節，這個年代，這麼多人，還想要臥鋪？

馬德鐘道：“都彆鬨了！看飛陽如何寫！”

整篇文章，通篇用羊毫行謄寫就，字標緻，文章更標緻！

至於說火車臥鋪？

在李飛陽寫書之際，馬德鐘不竭喝采，謝夫之、馬克幾人也紛繁鼓掌，連聲獎飾。

從校長辦公室裡出來以後，李飛陽幾人又連續拜訪了黌舍裡的各個教員，一一拜彆以後，第二天，李飛陽開端調集全部黌舍裡一大幫子去京都上大學的同窗。

“少年漢國說？飛陽，你還真的要寫文章啊？”

李飛陽點頭道：“這是必然的！”

欲言國之長幼，請先言人之長幼。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生沉淪心；惟思將來也，故生但願心。惟沉淪也，故保守；惟但願也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知按例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。老年人常多憂愁，少年人常好行樂。惟多憂也，故悲觀；惟行樂也，故盛氣。惟悲觀也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故輕易；惟豪壯也，故冒險。惟輕易也，故能滅天下；惟冒險也，故能造天下。老年人常厭事，少年人常喪事。惟厭事也，故常覺統統事無可為者；惟功德也，故常覺統統事無不成為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；老年人如僧，少年人如俠；老年人如字典，少年人如戲文；老年人如**煙，少年人如潑蘭地酒；老年人如彆行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島；老年人如埃及戈壁之金字塔，少年人如西伯利亞之鐵路；老年人如秋後之柳，少年人如春前之草；老年人如死海之瀦為澤，少年人如長江之初發源。此老年與少年脾氣分歧之大略也。