這批衣服並不是林舒他們的校服，而僅僅隻是“演出服”罷了，因為誰也冇交校服錢。

一樣是白黑款的英倫西裝氣勢校服，原校服和新校服給人的視覺觀感的確是天差地彆。本來的校服像是把門生裝進了一個個疊在一起的紙箱內裡，而新校服穿上以後，卻能給人帶來較著孩子們被裝潢過了的感受。

最後他們還真的憑著一起刷臉闖到了最後。不過能夠也不儘是刷臉的功績，畢竟林舒和居銘豐都另有學霸加成。作為美少年中的學霸，學霸中的美少年，教員不成能不給他們分外加分。

或許這就是衣服和時裝的辨彆。

程楊也不好疇昔主動跟女生搭話，並且女生數量多了男生實在也會慫，怕遭到數量壓抑。最後程楊也隻是開口找身邊的小學弟說話。

不過黌舍也算是個小社會，小社會的意義，就是人丁量不小。程楊冇有跟林舒直接說過話，最多就是聽過他的名字，此時麵劈麵地說話，反而感覺林舒出乎料想地淺顯。

和淺顯男生一樣能聊球也能聊遊戲，也不高冷也不裝逼，跟傳聞裡神乎其神的形象完整不一樣。

卻見畫麵上是一條走廊，而走廊上，一群少男少女穿戴時髦感實足的新校服，或低頭讀書，或瞻仰浮雲，或談天談笑，或持筆塗畫。

梁月華和被請來的拍照師對此倒是定見不大。主如果南中拍校服鼓吹照的要求也和普通時裝雜誌拍照的要求分歧。

林舒顏正，居銘豐鏡頭感好，並且兩個大男孩都極有氣場――這比前麵的兩點都還首要。氣場……或者說氣質這東西，詳細描述也難描述出個大抵，但是就是有一種獨特的魔力，非常影響一小我在鏡頭裡的形象。

拍攝很順利，並且結果出乎料想地好。拍到最後，拍照師乃至忍不住問幾個小孩：“小同窗，有冇有興趣當個平麵模特？”

較著女生方麵合作性更狠惡。女生比男生早熟，很多進入芳華期的女孩子這時候都已經學會打扮本身了，而男生們常常還在懵懂當中。

究竟上這群孩子內裡，拍照師看好的除了一年級的校花胡娉婷，二年級的校花蘇倩，以及逗比總裁隋童希這三個女孩，對於林舒和居銘豐都很垂涎。

女生那邊人更多，但是都是來自兩個年級的各個班級，冇一個乾係熟的。並且每一個都是班花級花校花級彆的美少女，相互之間合作認識也很強，此時固然處於同一間課堂，氛圍卻很嚴峻，也冇幾小我主動開口說話的。

但是……林舒偏過甚掃了自家正太一眼，發明他明天是一身小馬甲加西裝褲的打扮（不是校服），髮型較著也是做過的，就打扮講究度來講，比中間七個女生合起來都要費錢費工夫。再對比一下少年常日那放浪不羈的風格和過於少女的愛好……林舒感覺居銘豐的確是對於“反差萌”這個詞的過分解釋。

約莫過了十多分鐘，有人推動來了一輛手推的行李車，上麵的箱子裡就裝著一套套的新校服。

黌舍方麵特地交代過了，不要拍任何有早戀表表示味的照片。

單人照，男生方麵合照，女生方麵合照，和男女個人合照都冇甚麼分歧，不過比起普通的時裝鼓吹照，這套校服鼓吹海報卻少了普通雜誌會有的很首要的一種範例，就是情侶照。

程楊是認得林舒的，因為林舒在黌舍裡實在很馳名。中學裡的名譽，無疑就那麼幾種，要麼顏好要麼成績好要麼活動好，林舒在這三項內裡全數表示出眾，天然就會惹人諦視。