場上的統統隊員都曉得此次打擊的首要性，不斷的來回跑動為本身的隊友停止保護，尋覓著最好的打擊機遇。

實在，趙天宇之以是具有比其彆人更加充分的體能，最首要的啟事是他的體內具有著其彆人都冇有的靈力，就連他本身都不曉得靈力有多麼的刁悍。

下半場的比賽一開端，兩邊就開端了狠惡的對抗，都想要在體力充沛的時候爭奪將比分拉開，獲得先機。

中場歇息的時候，鍛練員一邊鼓勵著本身的隊員，一邊對方纔結束的上半場比賽停止著總結。

在小組賽的時候，法學院就贏了辦理工程二十多分，如果斷賽的時候再次碰到的話，法學院必然能夠再次取勝，奪得冠軍。

而對方的中鋒和大前鋒也都補了上來籌辦對趙天宇停止封蓋。

兩邊的人在籃下卡位，都想要拿下這個很能夠會決定比賽的籃板球。

在醫務室內裡接管醫治的穆憲剛，聽到內裡傳來的陣陣喝采聲，心內裡非常的焦急，他不曉得這些喝采聲是給本身球隊的還是送給敵手的，他擔憂因為本身不能夠上場會讓本身的球隊輸掉這場相稱首要的比賽。

“工商辦理打的是越來越順了，阿誰趙天宇已經完整主導了比賽，看來這場比賽他應當能夠拿到三雙的數據。固然比分仍然冇有拉開，但是我以為最後他們會克服辦理工程學院。”

“到底多強我不曉得，但是現在從他打球的位置來看，他應當是能夠做到能夠扮演球場上的五個角色，他本身就是小前鋒位置，方纔戍守的時候，他打的是中鋒的位置，而現在他又開端構造打擊改成了構造後衛，那麼得分後衛和大前鋒這兩個位置他應當也是能夠擔負的。”

隻見趙天宇快速將籃球下拽，然後在兩名戍守隊員身材的裂縫中將球傳了出去。

比賽很快就來到了第四節，一上來辦理工程學院這邊就通過交叉保護，外線球員獲得了一個大大空位，接到傳球後，他手起刀落一記三分球投中，將比分縮小到了1分。

法學院的鍛練對工商辦理學院的鍛練也是有所體味的，既然他敢在當家中鋒受傷的環境，派出如許的陣容那絕對不是想要放棄比賽，而是想要通過如許的戰術來贏取比賽。

“我們現在隻掉隊四分罷了，隻要我們保持住上半場的狀況，穩紮穩打，我信賴這場比賽的最後勝利者必然會是我們。”

“看來這個叫趙天宇的球員是一個自帶體係的球員啊。”法學院的鍛練員抱著肩膀看著場上的比賽，如有所思的說著。

法學院的一名球員看到身為小前鋒的趙天宇開端停止構造，很驚奇的說道。

在場邊觀戰的江晨光也非常不看好工商辦理學院，以為趙天宇他們不會進入決賽。

法學院的另一名隊員和江晨光的觀點分歧，他以為工商辦理學院這邊還是有機遇博得比賽的。

“工商辦理學院膽量真大，竟然敢用趙天宇來擔負中鋒停止戍守，一會兒必定會被辦理工程學院這邊給打爆了。”

“嗬嗬，我可不熟諳這個臭屁的趙天宇有這個本領，如果那樣的話，他們球隊也不會打的這麼艱苦了，之前的比賽他們彷彿也冇有大比分贏過敵手，就算他們贏了明天的比賽，碰到我們也一樣是一個成果。”

從另一側跟進到籃下的大前鋒接球後直接籃下打板射中，再次將比分拉開到了4分。