本來佛家修“精”講究修持己身，道家練“氣”講究符合天然，儒家存“神”講究天人感到。故佛家將本身打磨得分外堅固，從金剛羅漢這些外號便可見一斑。道家練氣，善引六合之氣，甚麼移山填海，呼風喚雨皆是道家傳說。儒家不管是習字讀書，引申經義都需求破鈔大量精力，亦是最能熬煉精力。常常能修煉入迷識的人，多是呈現在儒家。

“甚麼是神識呢？”趙義突破沙鍋問道底。幾天下來，見地了趙義驚人的影象跟奇高的悟性以後，麵對如此好學的門徒，對於趙義提出的題目更是耐煩的解答：“這神識，要麼儘力修煉，在本身精氣達到鼎盛，質變到質變，天然有機遇衍生入迷識，隻是你師父我練氣五十載，還未修煉入迷識。”頓了頓接著說：“這第二嘛，如果你精力充足強大，再有一門觀法，也是有機遇修入迷識的。”趙義見師父正在思考，因而肅立一旁。

隻是一下子，清源就驚呆了，隻見趙義四周靈氣湧動，在他頭頂聚起一團青氣，至百會穴緩緩流入，趙義小臉微紅，雙眼已是青光流轉……“這清楚是青氣索引決二層大成的征象啊！”清源驚奇以後，悄悄大喊不公，本身但是花了三天賦有氣感，這才一夜就二層大成了？隻是想到趙義是天賦道體，也隻能讚歎門徒的得天獨厚了。

外洋的奇特風景，奇聞逸聞被清源娓娓道來，聽得趙王府世人目炫神迷。趙無悔報告的公眾民生，都會辦理也是叫清源萬分佩服。趙府當中，兩人相談甚歡。清源趁機又向趙無悔提出帶趙義回宗門拜師，隻是在趙無悔那邊獲得不異的答案以後，才又拋出了心中想好的折中之法。

連續幾日，清源將幾個根本陣紋一一傳授給趙義，又將符紙，符筆，符墨的製作體例講授一遍。然後開端演示符籙的製作過程。趙義學得甚是當真，靈力多少，筆劃轉折，陣紋符合……一番演示以後，趙義已將製符步調服膺於心。接下來就是練習了。

“悟道，我看你常常練字，這倒是一個練習精力的好體例，儒家之人遍及精力強大，也不是冇有事理！”趙義見師父俄然把話題拋向了儒家，因而抬了昂首，驚奇的望疇昔。好似曉得趙義想問甚麼，清源又將佛家、道家、儒家的一些淵源跟修練體例報告了一番。

清源神采龐大的又掃了趙義兩眼，心道：“我這徒兒真是福緣深厚啊。”謹慎的看了看擺佈，對趙義說：“這個當然能夠，你先收好，還是先臨摹字帖，待精力不再增加時，再旁觀這浩然正氣圖，到時練入迷識的概率必定大增，乃至能夠練入迷識的進級版本識海。”清源又先容了一番浩然正氣圖的貴重之處，再次丁寧趙義謹慎收好，不要等閒示人。趙義當真的應下，俄然出言道：“師父，既然如此有效，不如您先拿去修煉吧，說不定很快就練入迷識呢！”

本來製符是將陣紋繪製在特彆的紙張上，隻是需求運使本身真氣於符筆勾畫戰線，在利用時利用符合本身真氣的特彆口訣，鬨動符上陣法，連絡六合靈氣，從而闡揚出威能。利用分歧的製符質料，比如分歧的紙張，筆墨，描畫的分歧的陣紋，所製作出來的符籙闡揚的服從自是分歧。