柏以凡：的確不是人。要在理化上超越這貨，我是不是得先去改革大腦？

謝歲辰言簡意賅：“到班級再說，以凡呢？”

謝歲辰衝柏以凡眨眼。柏以凡哼哼唧唧冇理他。

尤成哀歎：“那教員期中能返來了吧？如果不返來很多糟糕？”

到了下午兩節課下，課間二非常鐘值日生值日。

程逸灝那是不怕事大的，在前麵疾走還嚷嚷：“啊啊啊，狼來啦！”

邢美嘉跑不動，落在步隊後，柏以凡正圍著她跳大神一樣蹦：“女俠你的輕功呢！！！”

柏以凡對勁洋洋，順手拿起一本書遞到程逸灝麵前：“啃吧。”

一句提示，本來還在磨磨蹭蹭不想回課堂的世人立即疾走。

靈巧的不得了。

真是個安撫人的好體例。

謝歲辰：“此次試卷難。班級均分是54.8，年紀均分是50.1，年紀最低分29。”

化學教員正抱著試卷和謝歲辰說話。

程逸灝哀嚎如殺豬：“那有甚麼好背的！我不學理科就是了。”

音樂教員也坐在一邊打哈欠。

“哪兒那麼多端方，都考那麼差，還要甚麼臉。”洪教員不耐煩，看了柏以凡一眼，“插甚麼嘴，這麼不懂規矩，你哪個班的？”

“除了你。”

謝歲辰在門外叫住柏以凡，然後開端背誦。加量版每日堆集，瀏覽瞭解，詩詞賞析，半點都不含混。乃至還多背了詩詞賞析上的古詩。

柏以凡大怒：“抓住阿誰橙子，重重有賞！”

柏以凡：我也不想瞥見化學試卷。

下午第一節體育課，洪教員卻進了班：“我和你們體育教員要了一節課，今天下午一二節講試卷。”

有人問：“朱樂勇，化學試卷甚麼時候發呀？”

冇錯，柏以凡還惦記取用考分pk掉謝歲辰呢。

柏以凡隻好走上前：“洪教員好。”

柏以凡冷靜拽出化學試卷，冷靜看了起來。看了非常鐘，柏以凡決定放棄。試卷觸及太多冇學過的內容了。

謝歲辰：……

柏以凡：“除了高一的測驗，高二統考也要考。”

朱樂勇那領地認識，如果附中有人考不好，明天全校都能曉得。

柏以凡：“都這麼乖該多好。”

第三節課是音樂課，這節課講輕音樂。音樂教員疏忽大眾的功力和美術教員不相高低。放了一節課班得瑞。

柏以凡想著找不到程逸灝，就去語文辦公室問問明天的功課好了。可惜還冇走到辦公室，碰到化學教員了。

提早去操場的根基都是男生。

大師溫馨了一秒。

世人聲討還是，柏以凡俄然冒出一句：“要如何才氣學好化學呢？”

洪教員跟冇聞聲柏以凡問好似的：“謝歲辰啊，下次也要保持住成績。你把試卷拿回班級，讓朱樂勇發了。”

第二天是個好氣候。

謝歲辰打斷洪教員的說教：“要上課了，教員再見。”

好天轟隆！

謝歲辰樸重地說：“當然要和同桌做盟友。”

這麼一說，全班三分之二的門生趴在了班級均分上，六分之五的門生站在了年紀均分線前，剩下還不可的，總比29高了很多。

柏以凡：……

謝歲辰特彆共同，跑到前一拍程逸灝的肩膀，轉頭說：“抓到了！”

柏以凡路過班級後門，一群人正圍著朱樂勇。