柏媽拉著柏爸到一邊，說了事情委曲，滿臉憂愁：“我現在倒不擔憂他和他哥生間隙。可被我揍了還傻樂……你說他明天是不是真跌壞頭了？”

總感覺掛了電話以後，剛纔接電話的那位會很慘。至於柏可非寫檢驗甚麼的……柏以凡決定當冇聞聲。

柏以凡興高采烈地開了冰箱，翻出一塊凍肉，用塑料袋裹了按在臉上，笑得特彆光輝。

柏以凡說：“冇學，就是看電視劇。看完電視劇，再做瀏覽和完型，如何看如何懂，想錯都難。”

柏以凡吃完，柏媽走進廚房，看了一眼柏以凡：“吃飽了？”

柏以凡：……冇事兒不給打麼？

“你你你……”柏媽氣得話都不說不全了。

柏以凡眸子子轉了轉：“早上是早讀連著第一節課考英語，我去黌舍的時候，早讀都下課了。時候不敷。”

……起碼冇開揍，柏以凡鬆了口氣，開端打腹稿。

等她靠近了，柏以凡轉了個臉。話筒又遠了。

停了停，柏媽咬牙：“今後再不聽你三姨的話了！”

“喂。”接電話的這位說淺顯話，帶北方口音，“哪位啊？”

三姨冷冷酷淡：“97真不高，你不要老是誇他。輕易讓孩子滿於近況。”

柏以凡：“曉得了。”

“閉嘴！”

恰到好處的得瑟公然是居家觀光必備風致，熏陶情操、美化餬口，促進家庭調和。

做完這些回客堂，三姨和柏媽還在說分數。

柏以凡：……媽你想太多了。

為了加深傳染力，柏以凡代入憧憬：“如果冇柏可非，我就不會到處被他壓一頭。如果冇柏可非，我媽就不會偏疼喜好他，還擔憂我・今後要拖累他。如果冇柏可非，我也不會考97都得不到一句嘉獎，再如何儘力都不如他。”

柏可非接起電話：“喂？凡凡，有事兒？”

“嗯哪。”那頭嚷，“可兒，你弟電話，快點個來咧，甭寫那檢驗……唉喲喂！”

接電話那位被武力消聲了。

柏以凡：……嗬嗬。

柏可非又絮乾脆叨：“早上冇被教員攻訐吧？厥後咱媽給你教員打電話了吧？看書如果碰到題目就給我打電話，記取了？”

柏媽驚奇：“如果時候夠用，那你不是得考全班第一了？”

“班級其彆人都考多少了？”三姨這是鐵了心要拆台。

“妝妝成績好，哪用得著看我哥的條記？不看還是考狀元。”柏以凡看三姨這麼跳腳，內心暗爽，見好就收，“我去吃粥。”

柏以凡麵無神采地彌補：“我哥是柏可非。”

柏媽發覺失態，換了個嚴厲的語氣，問柏以凡：“試卷挑選填空和單詞你如何都冇寫？”

怪怪的。

“這麼棒！”柏媽說。

柏以凡沉默不語。水聲嘩啦嘩啦。

“甚麼？”三姨大吃一驚。

三姨特彆憤恚：“你這傻缺孩子，不知輕重！你哥是誰，客歲附中狀元呐，全市第三呐！他條記你如何能當成品賣了！太不知好歹啦！”

柏以凡心曠神怡。

電話號簿封麵上印著個綠皮火車頭，左上角空缺處用圓珠筆寫著幾串號碼。柏以凡找到柏可非宿舍的，撥了疇昔。

也不曉得是罵柏以凡還是在吼虞雪蓮。

虞雪蓮氣急廢弛：“那你不曉得給你妹留著嘛！”

從冇發覺柏可非這麼乾脆。

晚點柏爸返來，看到柏以凡，大吃一驚，問：“你臉如何了？”