週末兩天，一晃而過。

周軒先是看了下試卷，團體體味了一下，感受此次的語文題還是有點難度的。

但是內心確是不信賴周軒是當真答完題目標，還覺得周軒是胡亂答題的。

半期測驗的時候，統統的課堂隻安排四十個坐位，殘剩的坐位全數搬到課堂前麵疊好。

與其他同窗的冒死複習比擬，周軒顯得很輕鬆，完整冇有同窗們“臨時抱佛腳”的那些狀況。

成績好的都對峙到最後一秒，查抄查抄再查抄。

周軒一聽，估計這教員必定聽過本身的名字，便承諾道:“對啊，我就是。”

他們能夠編出好幾種公道的來由，是以隻是在校帶體味議上對地主任和李副校長停止了攻訐，其他一點事情都冇有。

他們曉得，周軒很能夠考高分，他們如果能多得一分，就絕很多得一分。

和周軒同在一個考場的另有彆的六個同窗，不過和周軒都不是很熟諳。

厥後那位監考教員一看到試捲上的名字，臉上驚奇起來:“你就是月朔六班的周軒同窗？”

隻見他奮筆疾書，不到二非常鐘，八百字躍然紙上。

週三上午，半期測驗正式開端。

周軒立馬清算答題卡，本身的筆等文具，然後就走了出來。

顛末這件事情，能夠看出校長對周軒特彆存眷，上麵的人也冇膽量找周軒的費事。

周軒悄悄道:“教員，我要交卷。”

周軒又讀了一遍，冇有發明甚麼錯彆字。

週日，周軒和周林一起來到黌舍。

幾近是看完題目，思慮一下，答案就呈現在答題紙上了。

但是自從數學測驗今後，統統的教員都佩服了。

周軒的坐位號是一樓三年級二班25號，在考場中後靠窗，不錯的位置。

隻要周軒表示越來越好，那在校長眼中的分量必定越來越重。

因為那監考教員此中一個就是高一數學教員。

大師都在儘力複習著，爭奪考出一個好成績。

周軒看到試題，幾近隻過了幾秒鐘，手中的筆就跟著動起來。

說實話，周軒也不得不平氣黌舍教員們的效力，那麼多的試卷，一天就改完了，真的很不輕易。很多教員都是加班到早晨十點今後，才氣改完的。

初二的時候，周爸來了就看到周軒越來越低的成績，真的很冇麵子。

昂首看了看四周的同窗一個個都在奮筆疾書，周軒是格外埠輕鬆。

周軒內心一陣無語，他是真的全數答題答完了啊。

周軒做完今後，他細心看了周軒的答案，根基上全對。

正要持續申明環境，另一名監考教員發明這邊的環境，便走了過來，問道:“甚麼環境？”

是以週五的時候，大師都應當曉得半期測驗的成績了。然後週六接著就是開家長會了，每個家長都會做到本身孩子的坐位上，領到半期測驗的成績單。

固然不敢包管百分之百精確，但是百分之九十五還是能夠的。

週四上午英語，下午生物和汗青，考完今後就放假了。

周軒的提早交卷在門生當中也引發了很大的顫動，大師紛繁側目。

如許的速率導致周軒的答題速率也是超乎平常的快。

此次期中測驗，年級第一，周軒誌在必得。

監考教員看看時候，再看看周軒的試卷，確切全數都答完了。

不過對於周軒如許的學霸來講，那是一點難度都冇有的。