“教員，你學過的課文都會背嗎？真短長！”

“不是的，教員，我就是……就是真的看不到但願……”陳俊華流著不甘的眼淚。

“明天這日出是白看了嗎？”劉好好氣急，“衝破拂曉之前的暗中，接下來就是無窮的光亮，我之前和你說過的，你向來冇有放在心上，對不對？”

“教員，”下山的時候，外向寡言的陳俊華一變態態地主動喊住了劉好好。

“這是一篇散文，名字就叫《日出》，是一名很馳名的作家劉白羽寫的，你們此後會在語文課上學到他寫的文章。”

劉好好說話的時候特地多看了陳俊華幾眼，大部分孩子懵懵懂懂的，他們年紀還小，磨難這個詞離他們還算悠遠，並不能很好地瞭解她的意義，但是陳俊華必然明白，他公然如有所思地低下頭去。

“或許你們現在和將來會碰到很多困難，會讓你們悲傷、懊喪、絕望，但是我但願你們難過的時候，能夠出來看一看日出，看看太陽是如何艱钜地掙紮著從海平麵上升起來的，升起的那一刹時有多麼光芒萬丈，你們就會曉得現在統統的磨難，都是為了此後刺眼的人生所做的籌辦。”

那孩子冇想到本身會被點名，一下子就懵了，歪著頭想了好久才憋出一句，“太陽像油餅一樣。”

孩子們“轟”地一下大笑起來，劉好好也笑，但還是點頭，“的確是有點像剛炸出爐的油餅，挺有設想力的，你們一個個說說。”

“像一個初生的小嬰兒，小小的，嫩嫩的，力量不大，卻用了統統的力量儘力地升到天空。”陳俊華內疚地說，聲音不大卻很果斷。

有幾個頓時要停學的孩子抹著眼淚，很快他們就要分開黌舍，乃至分開家，告彆無憂無慮的童年餬口，此後或許再也冇有機遇跟著小劉教員一塊玩，聽她的故事和鼓勵了，但是明天這令人衝動的美景將會永久留在他們的內心。

“哎，你們能彆老說吃的嗎？聽的我都餓了。”劉好好揉了揉肚子，指著站在角落的陳俊華，“俊華，你來講說。”

“平時我們總說日頭毒，實在中午那麼毒的太陽，和現在這個和重生兒一樣的太陽都是同一個，隻不過階段分歧罷了，就像是我們人的平生一樣，從日出走到日落。現在的太陽就像是你們，稚嫩，但是充滿了興旺的活力和無窮的但願。”

“教員，剛纔你唸的就是你上課學到的嗎？”

“是啊，碰到打動本身的好文章，就把它背下來，我讓你們好好學習，也是為了你們此後看到如許的風景的時候，也能夠在內心想到這些斑斕的字句，而不是隻會用一句簡簡樸單的‘好美啊’來描述。”她半開打趣道。

他的眼中有著無法和自嘲，“我的出身成分擺在那兒，就算我持續讀書有甚麼用，讀到高中畢業，也不成能被保舉上大學，更不成能有哪個單位要我，還不是要返來種田，倒不如不要華侈這個錢，現在就回家幫手。”

“再等一等，再等兩年，不，一年！你必然能夠看到但願的，我們做個商定好不好？”劉好好一臉果斷，“等你小學畢業，我們再見商你讀不讀書的題目，現在不管如何都要把書讀完，不然我叫上李教員，一塊兒去你家找你阿公阿嬤，他們必然會支撐我的。”

“來，你說說如果不消‘美’字，能夠用甚麼樣的詞語來描述剛纔看到的日出，或者說說你的感受也行。”她順手指了一個孩子。