王強上一世就讀的是一年級三班，並且從一年級開端一向到六年級他也一向在每個年級的三班，他們黌舍這屆門生彷彿是天下的一個試點，用的講義和之前的分歧，做為三秦門生用的是北蒙省嘗試小學的講義，全部小學彷彿是五年製講義，冇有六年級的講義（六年級的時候又規複三秦省的同一講義）。除個彆門生外，全部班級同窗團體往上進級冇冇有再分班，班主任也一向是同一小我帶著（包含六年級）。

比及忙完已經六點鐘了，王強從速清算好新發的書籍，揹著書包往家趕。

任命完班乾部後，夏小芸點了一下名熟諳了本身的門生，就讓王強領幾個同窗和本身去領書籍，發放完書籍後，講了幾句話就讓門生們第二天定時上學就讓他們放學回家了。王強他們幾個班乾部被教員留了下來還安插了一個名譽的任務給他們，打掃課堂衛生。

報完名，王強坐在課堂裡等著再次見到本身的班主任。夏小芸並不是特彆標緻，並且比本身的父母春秋都大一點，但是她對門生的好卻時候暖和民氣，在上小學時王強總感受夏小芸像本身人生中的另一個母親一樣，體貼珍惜著本身。

上課後，夏小芸冇有頓時開端上課，而是讓門生們都出去分男女生按大小個列隊，然後從低到高一男一女出來排坐位，王強的個子算中等，被安排在第三排，同桌是一個叫楊小娟的女生。

隨後的幾天王強不但做著教員眼中的好門生，也熟諳著上一世那些同班同窗，很多同窗上一世跟著時候的流逝早已消逝在王強的腦海，這一世他們又重新呈現在王強的餬口中，王強感覺應當珍惜同窗們在一起時的友情，人的平生中隻要在同窗期間的友情是冇有任何功利心的。

第二天王強一大早就起床去黌舍，當時候門生每天都揹著統統的講義高低學，黌舍冇有放過講義，隻要在大了點以後才按照課表每天帶著上課用的書籍。

看著坐在出產的女生一坐下就在桌子中間畫了條三八線，王強就感受內心有一萬頭羊駝跑過。

“曉得了爸媽，我可一向是個乖寶寶的哦”王強賣萌道。

中間過了一個暑假，在不知不覺中，王強已經要上一年級了。

小學的班乾部都是由成績決定，因為上一次測驗王強又料想當中的考了兩個一百分，以是他被夏小芸任命為班長。實在王強是個懶惰的人，但是想到小學的班長冇多少事情要做，就冇有推讓，當然推讓的話必定會引發夏小芸的不快。

比及大學畢業在社會上餬口多年以後，每次回想起上小學時候同窗之間深厚的友情，老是特彆回味。

夏小芸是傳授本身時候最長的教員，現在這個班的同窗也是和王強在一起學習時候最長的同窗。

明天是陳淑瑛帶王強和姐姐王靜去黌舍交的學費，以是見到了兩人的班主任。

王強在上一世剛開端學寫字的時候，寫的特彆醜，被教員用教鞭打腫了手。打腫王強手的就是夏小芸（小時候體罰是常事，父母不會因為體罰的事就去找教員，他們更驚駭教員不管本身的孩子），放學後夏小芸把王強叫到本身宿舍用雞蛋敷了敷，然後摸了摸王強的頭道“你學得倒還挺快，就是字寫的太醜了，一小我的字是他的另一張臉，字寫的不好會影響彆人對你的印象”