羅馬不是一天建成的，那中間必然是產生了甚麼。

俞習娟說：“這些書都是孩子他爹留下來的，我捨不得扔，就都給搬來了，堯子固然冇上過一天學，但是我當初也讀太小學，認些字，會的都教給他，這孩子聰明，一教就通，常日就愛捧著他爹的書看。”

隻可惜宿世的她對俞習娟母子知之甚少。

俞習娟想喊冇喊住，“這孩子……”

這個孩子必然聰明得嚇人。

俞習娟毫不鄙吝地嘉獎著本身的兒子。

沈檸想要好好體味戚堯的餬口，漸漸掰正他的三觀，讓他走上正路，做個樸重仁慈的好青年。

何秀芳笑說：“你家孩子挺好學的，咋不送去讀書呢？”

沈檸去看看兩間鬥室子，想進一步存眷一下大魔頭住的環境。

不會錯的。

俞習娟躊躇了一下，還是出門去問問兒子，可獲得的答案是，“不要。”

她最擔憂的還是悲劇重演。

沈檸就問戚堯：“為甚麼呢？”

畢竟大部分題目少年都有一個不幸的童年。

她得想體例掰正大魔頭的三觀。

俞習娟倒是熱情，領沈檸去看看兒子的屋子，翻開草簾子一看，沈檸倒是有些不測，因為戚堯的屋裡除了擺著一張睡覺的木板床，另有幾層手工製作的書架，上麵擺著很多冊本。

這件事刻不容緩。

是大魔頭無疑了。

沈檸隻感覺戚堯在反社會的路上拔足疾走。

她想讓彆人曉得，她的兒子並不是甚麼不懂的鄉間泥腿子，有文明會認字，比誰都優良。

從小就經曆民氣冷酷，這也不難解釋後代的戚堯會那麼扭曲。

沈檸吞吞口水，孤介，冷酷，科學大腦……

說完就跑掉了。

如許一來，羅錚就不會遇見扭曲的戚堯。

沈檸有些不寒而栗。

哪怕是同一個大隊的，常日裡也不見得都能碰上，加上她宿世外向不愛與人寒暄，並且常日裡都在各自的出產小隊上勞動，能打仗的機遇就更少了。

沈檸問俞習娟，“莫非你冇想疇昔找孩子的爹嗎？”

何秀芳當即附和誌：“孩子還是很多讀書，我家閨女自從讀了書，都曉得好多事理了，人也高興很多。”

沈檸：“俞姐，我們家裡也有孩子在隔壁大隊讀小學，戚堯剛好跟她們一起高低學也挺好，錢方麵，我來出。”

沈檸細心看著書架上的書，都是些化學物理的研討類冊本，光看書名就很學術，如許就能解釋得通，冇讀過一天學的戚堯為甚麼會有那麼刁悍的科學大腦，本來是他爹留下來的書成了他的營養血液。

因為他的照片早就見諸報導，固然表麵變了，但是模糊另有現在的模樣，特彆是那雙寒魄普通的眼睛。

戚堯冷酷著一雙眼睛，“冇有為甚麼。”

她看著那孩子，現在倒挺好，還存在人道善的一麵，可究竟是產生了甚麼會讓阿誰孩子脾氣大變，乃至於變成後代阿誰大魔頭呢？

俞習娟非常遺憾地說：“說來也是家裡窮，實在供不起，加上這孩子也不大愛和彆的孩子來往，也就隨他了。”

沈檸和何秀芳對視一眼，都感覺俞習娟是被男人渣了。

到了現在，她已經能夠漸漸肯定這個少年戚堯就是後代阿誰大魔頭。

俞習娟：“想過，但是我壓根不曉得他住哪兒，他分開的時候隻說等穩定了會派人來接我