他很討厭練羊毫字，直到黎祁30多歲的時候，字實在是太醜了，並且也到了阿誰，應當而立的年紀，他冇有體例，纔開端漸漸的，練習羊毫字，對於黎祁來講，每次練字的時候，他的胳膊都會，不自發地往回縮，已經構成了，所謂的前提反射。

王赫把桌子放好，幫我把磨墨完，把紙鋪好，拿著一根小木棍，就分開了，我看著那根小木棍，另有點膽顫，這就是當初，張奶奶教誨我的時候，用的那根吧，固然不是特彆的粗，但是打人也很疼，我當初但是，疼了好久呢。

以是我想了好久，還是冇有去找石頭，這輩子石頭和我的豪情，冇有宿世那麼好，還是很普通的，小孩子的豪情，就是常常在一起玩，就成為了好朋友，因為我現在不常常，和石頭一起玩了，以是我們也不是，那麼的熟諳，但是我的豪情，和宿世冇有太大的竄改。

石頭還不曉得，他獨一的依托，已經棄他而去了，的確是聞者悲傷，聽者落淚阿，一個聲音冇有了以後，我還在等著第二聲，成果一向，都冇有聽到，我的內心，又開端擔憂了，照理說，遵循石頭的形狀，應當不是甚麼，有悟性的孩子啊。(未完待續。)

最後還是冇有忍住，站起來悄悄地走到門邊，偷偷的往阿誰，屋子內裡看，我看著王赫，手裡拿著一根小木棒，一向在和石頭，說些甚麼，因為我趴在門邊，王赫的聲音，也不是很大，以是我不是，很能聽得清。

我一向練字，內心也不能靜下來，老是擔憂，石頭阿誰屋子的事情，因為一向，冇有聲音傳過來，我也不曉得，環境到底如何樣了，也不曉得王赫，有冇有下狠手，我很擔憂石頭，今後會不會留下，甚麼心機暗影，就像黎祁，現在就一向，不喜好練羊毫字，就是當初王赫，教誨完他以後，產生了嚴峻的架空心機。

但是他現在，就比同齡的孩子，優良很多，如果讓石頭和，王赫在一起，對石頭來講，無疑是一個，很好的機遇，王赫固然很峻厲，但是也很有才氣，石頭碰到他說不上，還能夠有不一樣的機遇，今後他也能夠過上，好一點的餬口。

實在我感覺，張奶奶是驚駭，石頭的叫聲太嚇人，以是躲出去了，因為不曉得，要去那裡，就去了六奶奶家裡，六奶奶天然是不曉得這些的，覺得張奶奶驚駭，她們在那裡會遲誤，幾個孩子學習，以是高興的跟著出門了。

用眼睛掃了我一眼，嚴厲地說到，“我們一起練字，這麼長時候，你也冇有一次，給我拿過水，並且你如何曉得，我們說了好久的話呢，丫丫莫非，方纔一向冇有練字，就在門後偷看嗎”王赫說完，我就臉紅了。

看著王赫的模樣，我開端冷靜地，低頭練字了，但是內心另有點擔憂，也不曉得王赫，是如何想的，把石頭叫到了，彆的一個屋子內裡，停止練習，以是我們是不在，一個屋子內裡的，我本來還籌算，幫忙石頭一把的，但是現在確不曉得，要如何辦了。

我本來想去，提示石頭一下的，但是想起我，宿世的時候，石頭學習一向都不好，初中的時候，就不讀書了，早早的就跟著，村裡人出去打工了，我宿世歸去的時候，還碰到過他幾次，頭髮都是洗剪吹得外型，並且還花花綠綠的。

走到廚房，用水舀子，舀了一舀子水，就給王赫送疇昔了，“王赫哥哥，你們都說了，那麼久了，必定渴了吧，從速喝點水，”我說著把水舀子，遞給王赫，笑眯眯的看著他，王赫看著我的神情，聽著我說的話。