跟宿世一模一樣，隻是陪去病院的人，變成了趙強。

然後他想起了宿世被撕咬的痛，以及未能瞑目標奶奶，感覺真該甩本身一巴掌！就這麼點波折就受不了了？他開了花灑，任冷水衝在臉上，如許的氣候衝個冷水澡非常舒暢，他閉著眼，就像是這冷水能沖走炎熱與悵惘一樣開了好久，垂垂的藏在身材裡的喧嘩溫馨了下來，他細心的擦乾身材，在視窗坐了一會兒讓風把頭髮吹乾，然後就開端記單詞了。

王仁兩個月暑假幾近都在學習，但是勞逸連絡纔是好的，以是每天買菜做飯成了王仁的“逸”，王仁每次做飯都非常當真，因為是跟奶奶兩小我吃，以是有種賠償與贖罪的意味，奶奶每天吃著孫子親手做的飯，又是高興又是肉痛心中萬種感慨。彆的一種“逸”就是練字，這類放空大腦並且讓民氣靜的體例王仁非常受益，每一筆每一劃都寫得非通例整，即便在炎熱的隆冬，王仁的心在這類曆練下漸突變得沉寂又堅固，學習起來更加不急不躁，王仁一遍又一遍的梳理知識點，開學的時候已經能夠做到錯題非常少了。

而本身上輩子會的東西除了傍門左道根基還是不剩甚麼了，那麼跟上輩子的老路又有甚麼分歧呢？要安安穩穩的活著，跟個淺顯的正凡人一樣，儘力考大學，然後找個安穩的事情，這纔是奶奶但願的呀！

王仁的奶奶也是如此，她也想陪著王仁在考場外等候，王仁的儘力她是瞥見的，一邊鼓勵，一邊讓他極力就好。王仁那裡能讓奶奶這麼大年紀了還在太陽底下刻苦呀，他費了口舌勸了好久才讓奶奶罷休。

每天的學習量仍然冇有減少，班級的學習氛圍變得嚴峻了，各大學霸悄悄較量，初三上學期的期末考王仁已經排名班級第一，年級第二了。

並且本身發誓說要不走宿世老路，好好讀書的，如何就暑假這一個禮拜就這麼放棄了？