第二天，顧安寧來到課堂，公然不出不測的接到了周寧涵的生日集會聘請，顧安寧當然是笑著接管了聘請，周寧涵聘請了梁雯舒，薑璐，孟雁言，鐘宇睿等人，把和她乾係好的同窗都聘請了個遍，此中也有很多是班委成員，但就是冇有白羚，白羚看著周寧涵一個個聘請過來，神采刹時就不天然了。

如果這個打算行得通，那麼園地的題目就處理了，接下來就是師資力量這一方麵的題目，顧安寧需求的教員，不但要講授程度高超，一樣還要平行端方，並且能善待本身的門生，像林娟如許不靠譜的教員千萬不能有，當然，還要禁得起引誘，如果很輕易被人拉攏，一樣不靠譜。

現在能找到教員的處所應當就是師範黌舍，師範大學，當然如許的教員冇有執教經曆，以是顧安寧一樣要找那些有西席資格證但是臨時從黌舍退職的教員，另有那些和黌舍合約期滿的練習教員。

並且顧安寧以為，這些人如果通過了她的測試，有西席資格證的那些就冇有題目了，如果還是在校門生，那就要求她們在在校期間考出西席資格證，比及畢業以後就會正式任命。

顧安寧花了約莫四十五分鐘就批完了統統積存的功課本，速率比王教員還快，看著功課本終究被整整齊齊的碼放在辦公桌上，顧安寧長長的舒了一口氣，蓋上紅筆的筆蓋，回到了課堂，完整不睬會身後林娟驚奇的目光。

一轉眼到了週末，顧安寧踐約來到周寧涵的家中，家裡已經一掃之前的頹廢之氣，並且周寧涵的生日集會也辦得相稱好，看來是周凱用餘下的錢把屋子從銀行“贖”了返來。

不得不說，顧安寧的設法還是很完美的，這塊地盤空置了那麼多年，為甚麼不物儘其用呢？

如果要完整籌辦這統統，包含拿下地盤建好黌舍，大抵需求一年的時候。以是顧安寧纔會在現在就開端籌辦起來。

顧安寧頓時致電周凱，讓他通過渠道，奧妙的查一下這塊地盤當時的批覆檔案，以及後續的措置檔案，如果統統過關，她就把本身的大型補習中間建在那邊了。

她需求的是公道公允的教員，這些教員需求在事情的時候不過分異化小我情感，不然就很難在這個崗亭事情下去。

顧安寧冇無益用教員供應的參考答案，而是按照本身的直觀感受修改功課，團體來講，大師的功課寫的都不錯，顧安寧細心的修改著，並且寫上相乾的講明以及弊端啟事，饒是如此，她修改的速率還是很快。

顧安寧從空間靈泉水中找出一塊已經解開的玉石，就是那塊色彩青嫩的玉石，用靈力節製碧泉劍削下來一塊，放在手裡顛了顛，感覺分量也是夠了，隨即出了空間。

因為是寶貝女兒的生日，並且一家人終究走出了財務危急，如果不出不測將永久冇有財務危急，周凱天然是歡暢的，並且之前的事情讓他頗感倒黴，藉此好好籌辦女兒的生日會，也有一種重新開端的意義在內裡。

但是，如果講授程度冇有題目，但是品德低下，顧安寧一樣不會任命如許的人，固然她很看重教員的講授程度，但小我品德一樣首要。

林娟被顧安寧頂了一句，也是不再說話，用心寫著講授條記，如果她不偏疼，不有失公允，那她必然是一個很好的教員，隻是，這天下上冇有那麼多如果。