當韓劇還未入侵這個小城的年代，青蛙和王子的對決向來都是以女生為王子加油助勢，然後青蛙黯然失容，冷靜躲在角落裡，舔舐傷口。

二中統共有三棟講授樓，彆離為北樓和南樓和初中部的綜合樓，此中北樓和南樓為七層修建，略微有所分歧的是，北樓坐落在黌舍的操場邊上，毗鄰科技樓，而南樓則靠近圖書館，間隔大門比較近，兩棟講授樓之間隔了一棟西席辦公樓。

作為一個班主任，為人師表當然首要，但做人的原則也是必須的，對待本身的門生，他能夠寬大，能夠瞭解，但是他不能容忍一個門生用極度的大話來對付本身。

語重心長，話語間的警告意義卻如此赤luo裸。

如果說十年前，方洛對待教員是一種背叛的心態的話，那麼此時現在，他的心態則更加平和、安然。

方洛走出課堂的時候，楊維在後門口對他使了個眼色，意義是不要擔憂。

開學至今，班主任秦牧剛從未在早讀課上叫某個門生出去，這類先例意味著甚麼，誰都不曉得。

很明顯，秦牧剛把本身當作一個差等生對待，對此，方洛倒冇有在乎，他隻是有些無法，本身牽頭北樓這邊的重生和南樓的重生踢一場足球賽，勝算實在是…太小了。

是怒斥，還是交心？

不曉得是汗青的偶合還是報酬身分，向來，二中的南樓幾近是清一色的家道優勝的門生，父母不是當局機構官員就是販子，這點從穿戴打扮上看，尤其較著。而北樓的門生則是不折不敷的窮門生，這一個奧妙的格式不曉得從甚麼時候就開端持續下來，多少年來，從未更迭。

南北樓足球賽自構造以來，北樓從未賽過南樓。

所謂的南北樓足球賽，實在說穿了，就是窮門生和富門生的一次比拚。

陽台外，操場邊上的榕樹，蟲鳴的聲音俄然清脆起來，陽光亮媚喜人。

想到這，秦牧剛忍不住陰下臉。

有些倦怠地靠在陽台上，秦牧剛的姿式有些奇特，回想剛纔對方洛說的那一番話，忍不住有些吃驚，剛纔的話是本身親口說的嗎？所謂行行都可出狀元，而為甚麼明天本身卻唯學習論？門生的興趣實在纔是最大的教員，過分的壓迫門生的學習主動性和主動性實在並不是一件明智的事情，這莫非不是平時經常掛在嘴邊的話？

方洛走進課堂的時候，剛纔還人聲鼎沸的早讀課較著調子降了好幾分貝，很多人都帶著期盼的目光諦視著他，彷彿想從他臉上讀取哪怕微乎其微的資訊。

作為班主任，每個門生的根基質料，貳內心都有底，方洛是交了建校費纔出去是不爭的究竟，並且他初中的學習一塌胡塗也是明擺的事兒，這個時候他竟然跟本身扯測驗的題目？

秦牧剛神采一頓，這是甚麼話？

“方洛，我曉得重點班的引誘很大，我也不否定每個同窗都有進重點班的美好胡想，但是作為一名教員，我有任務提示你，名額畢竟就那麼多，你應當按照本身的前提來設定好方向，調劑學習打算，擺恰好本身的心態，切勿夜郎高傲，當然，也不要過分妄自陋劣，我們二中的門生都是有但願的。”

清脆的早讀聲中，秦牧剛無法地搖了點頭，腳步有些遲緩。

這內裡冇有甚麼黑幕，更冇有甚麼狗血的情節，啟事很簡樸，因為南樓的門生不管是從自傲心還是技術上，都搖搖搶先於北樓的門生。