我事前講明白了，到時你們如果做不明白，可彆怪我不客氣！

成果，還冇等他們竊喜結束，人夏教員乾脆的直接放話了，意義很明白——

當然，這此中有很多安然這個不著調的壞門生腦補出來的段子，不過，從她常常給劉穗香送語文功課，跑辦公室所看到的場景來看，也算是個**不離十——她總能看到他們班阿誰影帝級楊教員端著好大的一隻保瓶杯，一邊彌補口水一邊跟彆的教員滾滾不斷的破口痛罵江傑雲，說到衝動處那真是罵得暢快淋漓，口沫橫飛。

家史哩？

安然如何看如何感覺這位夏教員跟他們阿誰老狐狸似的楊教員在脾氣上有著很大的差彆，讓這位滿身高低頭髮絲和裙摺都端方得一絲不苟的夏教員端著一隻巨大的大茶缸子，四周找人噴口水，安然完整的想像不能。

班裡的小綿羊們眨巴著一雙雙水汪汪的眼睛——哭的！目送著夏女王那挺得筆挺的背影消逝在課堂門外，聽著她那高跟鞋以一種有條不紊的節拍敲擊走廊的空中，直至消逝，才漸漸的，漸漸的將目光收了起來，相互的臉上都是一副唏噓驚怔的模樣，內心再度不由自主的高呼一聲：夏教員，威武！

安然在這邊胡思亂想的工夫，講台上的夏微已經把這兩天的安排，到校時候，應當交的各種用度金額，林林總總的歸納成了表格，全數寫在了黑板上，讓門生們本身謄寫下去，有疑問能夠提出來，冇提出疑問過後犯了弊端就不要抵賴。

可轉念想想，安然又感覺這類能夠性彷彿並不大，一中可不像他們二十四中那種二流中學，在這個本市獨一的省重點裡可謂是藏龍臥虎，彆的不說，在彩票站裡她就聽到好些人說，這裡甚麼甚麼教員是市長的甚麼甚麼親戚，這裡的某某門生是區長的兒子……在這裡想橫行無忌，既便你有背景，也要謹慎引發公憤，再說，某奸商的目標也不是為了耍橫鬥狠，實在冇需求給本身四周樹敵。

有點像繞口令哈。

如果班乾部們或是同窗們感覺本身的提出的題目得不到有效的處理，去辦公室找她彙報。

莫非他想從今今後乖乖變成一隻小綿羊，“流浪在草原跟她去放羊”，每天讓夏女王拿著皮鞭“不竭悄悄打在他身上”？

本來想找他控告，成果被迫聽他控告的教員呢？謹慎翼翼，力求不著陳跡的向後傾著身子，苦著臉，以求能夠稍稍闊彆楊教員那衝動的唾沫星子的放射範圍。

像繞口令，那就對了！

因為那位被迫成為聽眾的教員當時臉上的神采就彆提多糾結了，那不幸的小眼神清楚在說，老楊啊，算我求求你了，放過我吧，實在我不想聽，實在我特想跑，跑到一個溫馨的處所歇歇耳朵，擦把臉！

普通說來，教員麵對重生的時候，總喜好先講講本校的名譽汗青，接著講講他們將來的任重道遠，再順勢弄個上馬威甚麼的，讓這些重生們內心顫抖顫抖，皮繃得緊一點，誠懇一點。

不過三言兩語，安排結束，然後，夏女王將手裡的粉筆往黑板槽裡悄悄一放，拿起講台上的條記本，回身，走人。

那麼，他到底會如何做呢？

可他們這位夏教員真是一個乾脆利落，半點對他們說教的意義也冇有，直接直奔主題，上麵的門生們本來另有點愣神——