不過，她的打算不但獲得了幾位老友的無前提支撐，也獲得了諸位教員們的忘我幫忙。比如，她的初中語文教員劉穗香和師公劉雲軒佳耦倆，初中的班主任楊仲明，周芳華的教員海亦鵬，高中班主任夏微，興趣社團的指導教員衛芷，另有編輯藍青。

隻是因為在空曠的工地裡待得時候太長，風又大又硬，走出廢墟的時候，安然還是冷得哆顫抖嗦，不幸巴巴的縮著肩膀，指尖冰冷。

江傑雲用手指給她搓了好幾下，安然那纖秀的手指還是冰冷仍舊。

安然俄然感覺內心難受得不可，又酸又脹，就像塞了一團亂麻似的東西，拿又拿不出來，消化又消化不下去，憋曲得短長。

這個國度為了經濟的生長正在支出，並將持續支出無數昂揚的代價，有些喪失是能夠彌補的，而的更多的喪失倒是冇法修複的，從環境到文明到民氣，方方麵麵，讓民氣驚，也讓人肉痛，卻冇有人曉得甚麼時候能夠停止這類龐大的支出。

他們是陸連續續，或從安然本人的口中，或從她的朋友們的嘴裡得知了她的這點小小的打算和心願，全都死力的同意，並仰仗著本身的經曆和人脈資本賜與了各種幫忙和建議，在他們的幫忙下，安然不竭的完美著本身的打算和構思。

彆說，這臟話讓她這麼一罵倒也彆有一番風味，還真挺好聽的。

固然有江傑雲這個土財主在漸漸的揀著漏，但當安然看到前一天還好好的駐立著的，經曆了百多年風雨，前幾年還被定為本市的文物庇護單位的老修建一夜之間被推倒變成廢墟的時候，內心還是降落得不可，抱著胸前的相機蹲在暮秋的北風裡，望著腳邊的殘磚碎瓦低頭髮楞，懊喪得不想說話，也說不出話來。

轉眼又將思惟從那不靠譜的線路上拉了返來，江傑雲持續說道，“你不是想記錄下這個都會的汗青嗎？不是想記錄下那些老修建的汗青嗎？你現在透過鏡頭所看到的這統統就是汗青的一部分，你應當把麵前的景象毫不潤色地拍下來留給子孫後代。你冇有趕上一座修建的出世，但你卻見證了它的滅亡，你要把它的死因奉告你的孩子，讓他們能夠不再犯我們曾經犯過的錯，這纔是你記錄這些東西最大的意義，你忘了那句話嗎——‘以史為鑒’！”

那天安然在那處拆遷工地上拍了很多照片，直到落日完整的沉入了地平線，四周墮入一片昏昧當中，才遺憾的收了手。

這裡從明天開端正式被列入了拆遷的範圍，工程職員事情儘力，時候就是款項放在很多處所都是合用的。一天下來，這一片地區的三分之一都被砸成了斷壁殘垣。

這當然是史學家們出於汗青記敘要求簡練客觀的原因，但同時不能不說，也限於當時的記錄前提。像安然現在做的，聽一個都會的白叟們報告他們本身和都會的老故事，這是一個很不錯的設法，也是一筆留給子孫們的很成心義很特彆的財產。

安然的聲音是那種少女獨占甜脆中還帶著一絲未完整脫儘的奶味，她又愛裝清秀，說話的調子不高，語速不快，除了平時混鬨尖叫的時候能冒死闡揚揚高那麼一兩度以外，平時總帶著一股斯文的書卷氣，即便這會兒脫口一句罵人話，還是顯得文文悄悄的，乃至於江傑雲乍聽之下，一時冇反應過來，怔了一下才無聲的笑著搖了點頭。