“秦教員，這是我的兩個女兒，想跟你學習聲樂”楊少軍倉猝解釋。

禮拜三的放學後，楊少軍帶上兩姐妹到了音樂學院籌辦找新的藝術教員。來到餬口了4年的黌舍，楊梅非常衝動。現在的音樂學院和十幾年後比較起來要老了很好，這都是因為厥後音樂黌舍大多數修建都是重新修建的啟事。但楊梅還是能聞到熟諳的味道。

李國強本來就是陳建國當年一把汲引上來的，聽了兩人的話，當下明白這標緻的一家人在陳家人的心中職位非同平常，當下倉猝表態“老爺子，另有兄弟，你看你們說的哪的話，你們的家人還不就是我的家人嗎，以是你們就放心吧。”

陳愛國度在成都軍區軍區大院，大院門口滿是武警職員執勤，固然執勤職員都熟諳李軍，但楊梅一家還是例行接管了查抄才順利進入。陳愛國度一樣也是一棟三層樓的彆墅，房屋裝修簡樸風雅。見楊梅一家到來，陳家人都倉猝迎了上來

“秦教員您好”瞥見本身一向很尊敬的教員，楊梅說話都有點衝動。

“是啊，兄弟，我也很愛我的這個孫女，當然她的家人就是我的家人，而我畢竟不在官場，以是今後還請多多關照一下”陳愛國也強度了楊梅一家人在他們家的職位。

“嗬嗬，小李啊，我來給你先容一下，這是我的乾曾孫女楊梅以及她的家人，我可把她們都當本身家人一樣對待。今後有甚麼需求的處所，你還要多多幫忙她們哦”

當下，楊家人，在陳愛國和陳建國的伴隨下，來到一小我的身邊。此人就是省委副書記李國強，一家人在電視裡見過。見陳愛國和陳建國領著一群俊男靚女過來，李國強獵奇的問：“老爺子，這幾位是？”

“奶奶，我們放學就來了，可算最快的速率了”楊霞倉猝解釋。

其實在聽楊梅演唱的時候，秦教員很衝動，她發明楊梅在聲樂方麵的確是太有潛力了，如許的門生對她來講但是可遇不成求的。

秦教員不在辦公室，此中一個教員奉告她們秦教員在琴房上課，並奉告了她們秦教員的琴房位置。三人在琴房外等了好一會，秦教員才上完課，三人走了出來。

此次的晚宴讓楊梅鎮靜不已，因為她曉得明天健壯的這些人，將來會對她的奇蹟起到很關頭的感化。想到今後能夠大展拳腳，楊梅就不由得更衝動了。

聽了秦教員的話，楊霞反而歡暢起來，她本來就更喜好淺顯唱法。而楊少軍也感覺無所謂，當下就定了下來官說TXT下載。而後秦教員就給楊霞先容了一個教員，而楊梅成了秦教員的學習。