“乖乖，乖乖，傳聞你聽一遍就能背唐詩了，快快快，給爸爸背誦一個聽聽。”

楊梅的姐姐楊霞，本年十歲，讀五年級，平時比較貪玩。在上一世，姐姐在十歲下半年的時候，有一次家裡停電，一小我在家，遇見一隻貓闖進家裡，姐姐被嚇得半死，患上了癲癇病。固然厥後病給醫治好了，但智力遭到很大的影響，讀書不可。最後還是父親拖乾係，走後門，把姐姐安排進黌舍打雜，最後還弄了個國度正規體例，也算是鐵飯碗了。

李小紅瞥見本身寶貝女兒在那用她那幼嫩的雙手雙腿不斷的在比劃著，內心感覺獵奇，問到：“寶寶，你這是在練甚麼啊”

“是啊，這是小麗走之前教給我的，她說學了這個今後便能夠當冠軍了。她還教了我運氣體例呢。我也要成為她姑姑那樣的冠軍，今後也要到北京。以是我要當真練習。”

今後，楊梅開端了學習小學知識的階段。而她的教員就是比本身大5歲的姐姐。

說完，楊霞就拉起楊梅到房間開端起她的教員角色了。楊少軍李小紅淺笑的看著兩個女兒，然後也各自忙本身的事情去了喜良緣最新章節。

因而一大一小來到了操場。李小紅還是反覆之前的行動，跑步，做操。而楊梅翻開本身的武功秘笈，遵循上麵的招式比劃了起來。

“mm要學語文數學啊，姐姐教你吧！”接著出去一個小女孩，楊梅一看，是她的姐姐楊霞。放學如許久了，纔回家，必然又是和同窗去前麵的鐵路邊玩去了！

“彆藐視人，一年級的我還是會的，教就教”楊霞負氣的說到。

“小麗？是不是前幾天轉學去北京了的阿誰？”

這時楊梅感覺機遇來了，因而開口對兩個大人說：“爸爸，媽媽，我要和姐姐一樣學數學，語文，你們教我吧”楊少君正想開口，一個聲音傳了出去：

第二天一大早，楊梅就起床了。李小紅也剛起來，籌辦熬煉身材。一看，誒？明天寶貝如何如許早就本身起床了，要曉得之前每天都是她連哄帶騙才氣讓楊梅起床的啊。因而倉猝問到：

“好，那你就教梅梅，教得好，爸爸給嘉獎，但如果教錯了，爸爸可就要獎懲哦”

“恩，好，梅梅背誦給爸爸聽”說完又完整的背誦了李小紅教給她的兩首唐詩。這下把楊少君歡暢得直親楊梅。一邊說：“我們乖乖真是天賦啊，哈哈哈”外婆和李小紅也在中間高興的笑著。

李小紅是曉得小麗的，小麗是楊梅最好的火伴。小麗的姑姑確切是從小習武，小的時候還去過少林寺技擊培訓基地學習過，厥後彷彿是到了北京插手甚麼比賽得了冠軍。小麗轉學也是因為她姑姑接她去接管更好的教誨，想來這是小麗走之前教給楊梅的。既然是小麗姑姑教的，應當也不是甚麼壞東西。就算不是技擊，也應當能夠熬煉身材吧，以是李小紅就任由楊梅在那比劃了。

李小紅一聽歡暢壞了。平時她普通早上5點半就起床了，在黌舍操場熬煉身材，也就是跑跑步，做做早操甚麼的。熬煉一個半小時，然後回家做早餐。這是李小紅在上師範黌舍時候養成的風俗，這麼多年來，一向保持了這個傑出的風俗。