正要認命地往前走，俄然有隻手衝琳琳揮了揮，指了指他身邊的空位子，在倒數第二排，琳琳麵前一亮，立即就坐下了。這但是個好位子！教員應當冇發明吧？

下午門鈴響的時候，琳琳已經做好了八小盤點心，再加四熱四涼八盤菜，沙鍋裡還煲著一鍋湯。琳琳正要去開門，卻聽到門被翻開了，琳琳探頭一看，我擦！那裡來的帥哥和帥狗！

歸去吧又不太甘心，琳琳乾脆在講授樓找了個課堂坐下來，取出本書看書。若說琳琳同窗重生以後最大的長處和最大的缺點是甚麼，那大抵就是專注了。看起書來，總會健忘時候。

赤焰冷眼旁觀，轉頭和蒼冥咬耳朵去了。

以是，那四五張被書籍占了位的空位琳琳是彆想了。

週五，琳琳從入定中醒來才五點半，練了會兒工夫，才一起跑到菜市場采購了很多新奇蔬菜回家，又從洞府拿了些比例合適凡人飲用度數很低的果酒和早就配好的點心質料。

中藥學這本書不算薄，琳琳翻了兩遍以後就已經都背下來了，再加上曾經在赤焰的催促下記下了洞府儲存的藥材，以是固然教員是抱著難堪的態度發問琳琳同窗的，但琳琳每次的答覆都讓教員對勁地點頭，不愧是劉老跑了大老遠招來的。

駱編輯處置出版幾十年，各種百般的作者也見很多了，無法道，“行啊，你先發來吧！”內心卻盤算主張，死守陣地，冇有原則性弊端和初級弊端絕對不動！

琳琳很奇特地說：“這類書看口語文會冇味道吧，如果你也看這類書，還是保舉你看原版哦！”

駱編立即有了不好的預感，勸道：“我們之前就定稿了，如果不是大的原則弊端、錯彆字或語句不通暢等初級弊端，就儘量不要動了。”

此時的外語學費還算便宜，不像十幾年後，動不動就幾千塊，當然，也能夠是針對在校門生的原因。中級班才二百塊。

琳琳的臉刷地就紅了。

此時是“考神”第一次出醜，以是盯著琳琳的同窗很多，琳琳同窗羞得完整不敢昂首，冇體例，她宿世此生都冇有點亮“厚臉皮”技術。

琳琳婉拒了，表示本身必然跟得上。

張教員是個年紀略大略嚴厲的女教員，最不喜好門生早退、交頭接耳，琳琳固然背書不錯，但是在接下來的時候還是被教員幾次發問，如果不是有過目不忘的外掛必定就掛了！

傳聞何傑家裡是做企業的，家底豐富，他喜好計算機，但是他爹癡迷古文明中醫甚麼的，硬是讓他來學了中醫，但他到了黌舍就像脫了韁的野馬，每天玩電腦。這類上學的態度，喻啟森是不太附和的，但是畢竟隻是同窗，他也不會去乾與。

比起班裡的同窗，實在琳琳跟漢學社的學長學姐打仗更多一些，畢竟，她下了課就分開黌捨去練習，也冇有住校，班裡的活動比如春遊甚麼的都是能推就推，這類環境，另有誰肯跟琳琳玩啊！就算本來對“考神”抱著獵奇或想體味情感的，也找不到這整天不見影兒的啊！以是，班裡的同窗們，除了少數幾個對琳琳有興趣的男生，在其彆人眼裡，林紫竹同窗絕對是屬於劈麵不瞭解的。

琳琳再次道了謝，翻開講義，找到教員在講的處所，覺得此次是混疇昔了，正要問喻啟森這節課點名冇有，就被教員拎起來了！