又跟大男孩說：“小飛，你的湯要煮好久，幸虧我們帶來的另有一桶，我去食堂給你熱熱湯，再煮上早晨要喝的湯，你先看著囡囡，彆讓她亂跑，好不好？”

囡囡實在長得很都雅，五官都很不錯，大大的眼睛，小巧的鼻子，可惜臉上太瘦，冇有肉，瘦得下巴尖尖的，頭髮也整齊不齊。但是才五歲的小孩，用飯乖乖的，冇有貪玩不用飯，也冇有挑食，給啥吃啥，讓吃啥吃啥，在劉傳授來看，這孩子比隻茹素的琳琳乖多了。

“是啊，但是很多藥都失傳了，有的藥我們按照藥效的申明做了調劑，換成了能夠找到的藥。”

琳琳：……

小女孩點頭：“感謝姐姐，太多了，囡囡吃不完。”

小乖：“汪！”

大男孩聞聲本身的名字就想哭，有多久，冇有人叫過本身小飛了……用袖子抹了抹眼睛，點點頭，小女孩也在一旁點頭：“囡囡照顧哥哥。”

“琳琳琳琳琳，我餓了，要用飯要吃菜要吃生果！”

辦住院手續的時候,琳琳又憂愁了,大男孩叫甚麼，大師都不曉得啊！

琳琳感覺，這腿，比齊家寶的難治多了！

躺槍的琳琳：……以是我普通反麪人一起吃啊。茹素的人傷不起啊！

劉傳授表示瞭解，畢竟，中藥這類藥材，換個地界，換個海拔，哪怕采藥的時候分歧，炒製的體例分歧,中藥的藥性都能夠產生竄改。以是，既然有配好的藥，又本來就是徐老的病人，劉傳授也樂得圍觀過程和結果。

琳琳問大男孩，大男孩“嗯嗯啊啊”了半天，琳琳也冇聽懂,但是琳琳倒是通過神識看到了大男孩腦海中狂喊的名字,於洪飛。

吃過飯，琳琳在教員監督下拆了傷口，給小飛換了藥，舌頭的創口處並冇有開端癒合，看著還是血淋淋的，傷處附著傷藥，劉傳授行醫多年，也看出這是禁止傷口癒合用的。因問琳琳，“手術前的模樣我也冇見過，你看舌頭有冇有甚麼竄改？”

劉傳授本來感覺吃門生的很不美意義，何如被囡囡一句話打敗：“囡囡吃不完，爺爺也一起吃好不好？”

因為有於洪飛的案子在先，琳琳說話也不說全，避開涉案話題，轉移話題說：“還不是她哥哥，本來是隻籌算帶她哥哥來治病的，成果這小丫頭離不開哥哥，就一起帶來了。”

琳琳點頭，“那是個殘本，是我幾年前過年的時候在年市的書攤上偶爾看到的，也冇封皮，就是寫了倆字醫書，我喜好買書，看到這類老書就忍不住買了，才花了五塊錢，厥後看了內容才感覺和傳說中俞跗的醫術很像，拿給師父以後，師父說，應當是《外經》的殘本，但是內裡的醫術很……匪夷所思，我們不太敢肯定，並且內裡的醫治體例很多都是聞所未聞，我們也冇敢往外拿。如果教員有興趣，我轉頭把影印件拿來，教員也瞧瞧。”琳琳決定回家就照著之前見過的殘本書做一本《外經》殘篇。

“琳琳琳琳琳，身為洞府仆人，你如何能夠玩忽職守呢？”

劉傳授聽著感覺有點匪夷所思，不過既然徐老都能讓斷了四五年的舌頭再次發展，那這個接骨體例聽起來彷彿也有那麼一點事理，“這個醫治，你能做嗎？還是要徐老脫手？”

但是這個名字不能用，起碼在治好他之前不能用，琳琳就乾脆和護士一樣,假裝冇聽懂。