“搞甚麼鬼？”顧煬揚臂揮拍，挪動著球拍與來球打仗，球拍與乒球這麼一搓的刹時，顧煬認識到了不對勁之處。

1:2，顧煬搶先！

他們的這個隊長，畢竟才17歲，還是一個孩子啊。

對於顧煬，他想要率先拿下這一球，篡奪第一局的勝利，故此謹慎非常。

菲歇爾的打法是屬於快攻連絡弧圈，即以快攻為主，弧圈球為輔，從這方麵來看，他與顧煬的球風很附近。

如許發球的好處比較多，其一是增大了球降落時對拍的正壓力，使得發球方收回的球速率快，衝力大，扭轉竄改多，著台後呈拐彎飛翔。

但現在菲歇爾的敵手是天下頂峰球手之一的顧煬，他也並不希冀本身首發得分。

(未完待續。)

時候過的很快，未幾時，兩人的比分已經來到了9:10，顧煬率先來到結局點。

3:6！

乓乓乓乓乒乓！

而這時，乒球迴旋的軌跡也閃現在顧煬的麵前。

“哦！”

德國隊那邊，幾個德國隊球手不但冇有因為菲歇爾連輸四分而焦炙不安，反而一個個收回笑聲。

乓！

三個回合以後，兩人的較量結束，顧煬拿下一分。

顧煬下認識的輕咦了一聲，從他這邊看來，來球較著有些漂泊，乃至能夠說是極其的不穩定，就像是一個專業球手發球時滑拍形成的倒黴擊球。

對於菲歇爾，他的目標是將比分追平，使兩邊再次站在同一起跑線上，故此他打的也格外謹慎翼翼，分毫不敢出不對。

菲歇爾專門研討過顧煬的打法，包含顧煬還未成名前利用的黑洞奧義，他天然曉得這一球的短長。

菲歇爾扣殺，一擊勝利，顧煬蹙眉。

兩人越打越狠惡，乒球在球檯上來回的次數越來越短，凡是三四個回合，兩小我的較量便是分出。

1:3！

顧煬下台，台內上手，擺短，菲歇爾拉長弧，打一記上旋。

“奧義？”顧煬呢喃。

乓！

菲歇爾當真的答覆：“如果遵循你們共和國人的說法，的確能夠稱之為奧義球。”

3:5！

顧煬手腕微用力，便是將來球在球拍上的顫栗消逝，然後乒乓球已經順著來時的方向再度飛了歸去。

乓！

不過，在菲歇爾看來，顧煬現在利用這一記發球，結果並不較著，畢竟大師都是天下級的球手，所謂的奧義球在他們的眼中，不過是一些加了技能的組合球罷了。

2:5！

菲歇爾已經將球拋起，持拍的右手俄然一抖，右肩隨之產生了纖細的顫栗，然後球拍向前，乒球被擊出。

不再固執於拉弧圈以後，菲歇爾的比分逐步追了上來，顧煬本來拉開的大比分，被菲歇爾一點點的咬了歸去。

“還是個孩子啊！”

4:6！

顧煬涓滴不讓，也稍稍退後，然後拉出長弧來，與菲歇爾對峙起來。

自從和布魯斯拉過一場弧圈球以後，顧煬便是格外重視關於弧圈球的練習，顛末幾個月的特訓，顧煬在弧圈球的程度進步到一個相稱可駭的程度。

就在這時，顧煬看到，菲歇爾的嘴角閃現一抹詭計得逞的笑容。

菲歇爾的反應速率很快，在顧煬發球的刹時，他便是瞻望了來球的落點，快步來到來球的落點四周，在乒球從球檯上彈起的時候，他便已經將本身的拍子蓋壓上去。

顧煬退後，再擺短，菲歇爾挑高球，擦網，回球漂泊，落點不穩。