班主任慢悠悠拉開了桌下第一個櫃子，拿出來一小份東西，“這是活動會的質料，你先看看？”

班主任對勁了，又想起一事問他：“淩同窗身材好，從小就是體育健將，這回也報幾個項目吧？”

隻是當時候淩奕跟馬揚舟再仇恨再放肆也不能在被全校圍觀著的環境下脫手，唯有儘量躲著他，真要不利給抓住了就跑，最後跑不開了就隻能是在操場上裝聾作啞，死活忍了。

淩奕冇管他後邊胡說的那一堆話，倒是敏感地認識到他話裡的幾重意義，一是這活動會的規格很高，全市帶領都很正視，也就是在活動會裡表示好了能夠立名，這會便利他今後玩球。淩奕固然自以為本身很短長，但目前這個階段曉得的人確切很少，離他那段風景無窮日子的受諦視度那是冇法比的。

淩奕撇著嘴回到課室，正瞥見黎峻名同窗伏案埋首非常當真地看書，淩奕站在他中間看了一眼，一堆三角線條和數字，較著不是目前他們學的內容，他一看就感覺煩躁頭大，手裡拿起那份活動會質料隨便一扔，就給扔到黎峻名頭上，嘩啦散落到他桌麵。

作者有話要說：

淩奕冇接他的話，低頭看了一眼那質料封麵，金色邊沿的火紅色字體還是非常奪目吸惹人的，隻隨口說：“再說吧。”

這即是他接過這份質料最多也就做個通報員，歸去課室裡就扔給黎竣名就是了。那小子不會曉得班主任跟他是如何說的，而就算他曉得了，估計也就抱怨兩句而不敢推委。

班主任底子冇理睬淩奕的反應，自顧自地很天然平靜的點頭，“馬揚舟是個連合和睦的好同窗啊。”