這一次原地的球性練習還真是就算疇昔了，淩奕冒出來那一下在何文眼中彷彿就跟那氣泡差未幾，啪一下就疇昔了，他既冇有表示出欣喜本身有那麼一個明眼人都曉得天賦極好的隊員，也冇有表示出對淩奕那些街球把戲的不附和然後攻訐一通。

袁維君和陳思近間隔圍觀了他後半部分籃球花式，一個瞪大了眼睛儘是驚奇，一個顫抖著嘴唇像是說著甚麼。

淩奕固然打仗未幾，但也曉得這兩種籃球體例實在都有些對峙，他說他是一板一眼老氣沉沉，他就說他是亂七八糟風趣荒唐。

跟大師先說一聲，更新會慢。。。讓我養一下。。

至於淩奕嘛，很令人大跌眼鏡地做得比陳思還彆扭。當然這不是因為這天賦俄然變癡人了，而是他既然都已經花心機去揣摩了喬劍宇的行動，那當然要跟著用一下。不是完整照用，那也是要切身材驗一下才氣明白跟他本身平時甚麼辨彆啊。

畢竟全部球隊在球場上是五小我，如果算上敵手們的阻延反應甚麼的，球場上的變數太多了，一個常常天馬行空的控衛扔出去常常天馬行空的球，說不定十次就有八次最後天馬行空位飛了，失誤了。是以胡瀚打球固然挺有靈氣，但還是離開不了阿誰團體戰術的窠臼。

跟淩奕比過一場就能曉得，他是那種充滿了奇思妙想的球員，並且他的才氣也能幫忙他做到那些奇思妙想，他能夠動員他能夠締造，是以籃球在他手上的時候，全部球隊是被他節製的，而不是反過來。

因而隊員們這才移開了察看球場邊的眼神，重新停止他們的柔韌度練習，不過這練習期間內心當然還是有點不平靜的，那眼睛還是不時就往淩奕那邊瞄兩下。這就像一圈白白胖胖的白羊裡頭多了一隻黑羊，如何能讓他們節製住本身一眼都不去察看察看咧。

這行進間的球性練習說白了也很簡樸，就是開端跑動著玩球了。不過這還不是運球跑，而是要你跑動過程中兩手返來倒下球啊，把籃球拋上半空然後又接住啊，或者單手拋球敏捷向下卷球啊（簡稱搶籃板），各種各種之類之類，總之在淩奕開端玩這一項的以後才曉得，本來這明顯你在跑步了，明顯你手上拿著球了，這球也跟著你跑了，可就是不要你去運它。

他放心那是因為鍛練冇有因為或人的才氣過人直接來個空降隊長甚麼的，驚奇也是因為鍛練竟然冇有搞個因材施教還讓那傢夥從最根本的東西練起，這隊長不給他好歹也把他弄來整戰術練共同讓他儘快融入球隊啊。

豪情彆人淩奕玩個球性練習也能比彆人變態一點。

作者有話要說：明天病院看了手==很不好。。

他本來是如何的人就是如何的人，他本身來至街球場的上風，是必定不會放棄的。他能夠學習彆的精華取長補短，但絕對不是全數顛覆。

場麵就這麼溫馨了一會兒，球場裡隊員們的話也傳了過來聽得清清楚楚，何文才終究開口說：“練的不錯。”

胡瀚一向是正端莊經學籃球認當真真練籃球，現在也是規端方矩當著他的籃球隊隊長，彆說是在練習中如許玩籃球了，根基上淩奕這些行動他聽都冇傳聞過。

“溫馨！全數溫馨！”胡瀚一看都鬨的不像話了，皺著眉喊了一聲，這才讓統統人都回過神來，“持續練習。”