實在我真有儘力

不過年青人此時卻非常鎮靜，這首歌……

的確唱進了他們的內心啊！

黌舍不讓留頭髮土的掉渣

這時，她母親走到她的身邊，漸漸的抱住了她。

一些教誨行業的人聽了，也不由皺了皺眉……

“哈哈哈，我能夠很負任務的奉告你，楊大這首歌的確唱出了我們門生黨的心聲，不聽絕對是你的喪失！”

搖擺的小花

就先如許我明天要練琴

“九點要來了……楊大下一首歌會是甚麼呢？”

是啊……為甚麼測驗要這麼首要？比起測驗，不是另有更首要的東西嗎？

家長們聽到這裡，不由摸了摸頭……

“甚麼？真的這麼短長？不可，我得從速叫人來修！”

冇乾係我必然也能夠

當然，還是有一些教誨界的所謂“專家”，對楊樂這首歌大力持抨擊態度……

網友們一看到楊樂的歌名，差點冇有炸了。

“楊大不是如許的人，必然是被甚麼事給遲誤了！”

他們鎮靜著，嚎叫著，測驗甚麼的都去死吧！

他們臉上都呈現了一種叫做思慮的神采。

隨後響起了又是阿誰敬愛的女聲，一些家長已經有些忍無可忍了。

而那首《情義濃濃》的下載量此時也不過八百萬罷了。

“楊樂的才調已經用儘了，以是纔會寫出這類爛歌去拉攏民氣。”

回家種田吧

家長們，或者教誨界的專家們，此時臉上的神采都是微微一邊一僵。

“《測驗甚麼的都去死吧》？這名字……好有本性哦！”

一些正衝動的門生或者年青人此時神采都微微一變。

“測驗甚麼的都去死吧！”

“如何隻要鄧君的？楊樂該不會是臨陣脫逃了吧？”

“我愛死這首歌了，的確唱出了我的心聲！”

三角方塊睡覺了

中原音樂網革新的刹時，無數人都卡在了革新頁麵。

“媽，你聽的這是甚麼歌？這歌詞我喜好！”

“這歌不是你們小孩子聽的……快歸去複習功課去！”

此中一曲恰是鄧君演唱，郭明填詞作曲的歌曲《情義濃濃》。

“測驗甚麼的都去死吧！”這時，有的人衝出陽台，大喊道。

門生們口耳相傳，打著電話也要告訴本身的同窗或者朋友去聽這首歌曲。

楊怡麗心中酸酸的，流下了眼睛。

會商過楊樂這首歌曲以後，他們又開端等候九點鐘公佈的那首。

“楊樂底子就不明白教誨成纔是甚麼意義，這首歌底子就不該該呈現！”

“嗬嗬，楊樂啊楊樂，你這是自掘宅兆，引發公憤啊，這一回，我看你如何死！”

再說我也不輕易

“不曉得……”

這時，蘇依依的歌聲循環的時候，家長們都冇有了惡感。

“混鬨！這首歌的確就是混鬨！狗屁不通！”

臉上冇有多少的神采，不過也看得出她有些可惜。

為甚麼

樂粉們焦急了，因為楊樂的歌還冇有呈現，該不會真的是臨陣脫逃了吧？

此時，也有一群明星們看到楊樂公佈的歌，差點冇有吐血三升！

你的孩子太差管不了啦

測驗甚麼的都去死吧

“輸得不冤，這首歌太特彆了，不是淺顯的情歌能夠對比的。”

很多的門生都在墮淚，很多家長都在深思。

“出來了！終究出來了！”

“測驗都去死吧，聽到這句話，我隻想說，粗鄙！粗鄙！粗鄙！”