白溯再愣也曉得本身現在該做甚麼“感謝教員，感謝......”白溯是真的衝動的不複言語，中間音樂，Z國最權威的音樂機構，比如外洋的英皇，他冇有來由回絕，但如果當場承諾隨之而來的題目也比較多，以是冇有回絕也冇有明白表示本身會去。

白溯坐下的時候不經意看了一眼舞台底下，滿是人頭......並且因為還冇開端演出，以是底下蠻熱烈的，白溯都能聞聲喊‘淺星’的聲音，本來‘淺星’這麼著名，真是長見地了。

這些都是他們和全息團隊的策劃，白溯並不曉得，乍地還是挺驚奇的，不過他一套富麗的大紅色時裝坐在偏西方氣勢的處所還是有些搶眼。

Salvi兩小我感覺本身接下這場演出是他們做過的最賢明的決定，他們感受彷彿一向尋覓的胡想已經有了但願的光芒。

前麵都比較遲緩，以是演出的節拍也很遲緩，表現的就是女配角為操琴的男主傾慕，然後想跟著男主學鋼琴，但她的目標並不在鋼琴。

人設畫的很不錯，畫的是哪幾個角色也在白溯料想當中，阿誰五個形色各彆的人纔是構造《塵沉》最首要的身分。

吹奏的聲音停止的時候，舞台底下響起了雷鳴般的掌聲，久久不歇。

大師快撒花~~

這是白溯彈的最累得一次豎琴，練習的時候會斷斷續續，彈完整也不會累，但不曉得為甚麼此次就是很累，但很高興，為美滿結束而高興。

“不消嚴峻，好好表示！”千絕還是第一次這麼直白地表達出本身想說的意義，到底是千絕出題目了還是他白溯出題目了？

白溯入聲的時候，暖色係的忙光垂垂照亮前舞台，然後是散著橘黃色光芒的木地板，鋼琴，玻璃窗，很淺顯的一間鬥室子。

白溯略微在配角上提了一下本身的定見。

這是作者替秦引寫的話的此中一句，僅是這一句就足以交代秦引這小我，他不需求彆人瞭解他，他也不會去瞭解彆人，在這個品德桎梏破裂的天下，想活著就要戰役，殺死毛病你活著的人，你就能活的更久，這便是秦引在阿誰天下的儲存之道。

淺星還是掛著淺淺的笑意“成不勝利都不是事，以是大師不消揹負太大的壓力，我感覺我們很棒！大師都很棒！”

第二部分這是烽火紛飛地時候，舞台的全息被分了兩麵揭示，一半是男主地點的戰役全息場景，另一麵這是女主勤練鋼琴的場景。

一半亮起時，另一半就會暗下，如許也不牴觸。

饒是月兒妹子這麼抗壓力的人也禁不住羞怯了,唰地一下收回了爪子。

小羽開口的時候都另有些哽咽“大師信賴嗎？我在底下真的看哭了，還找中間音樂學院的教員給我拿紙巾了”

第一個點評的人是有些春秋的中間音樂學院的傳授。

配角設想的如何說呢，能夠配角更多的是生長劇情，以是原作者也冇有過量篇幅描述配角的形象，但從字裡行間能夠讀出配角是二十出頭的大門生，學習成績優良的大門生不能設定的太粗暴，不過配角端倪間的蕭灑還是表示出來了的。

在側邊的一個高一些的平台上，真是最奇特的位置，這個位置是臨時搭起來的，並且用了全息殊效改成了斑斕的純紅色門路平台，並且周環繞著環繞的煙雲，白溯淡定地找好了位置，然後坐下。