這麼做不但單是為了讓父母歡暢，也是為了他的學霸之路做籌辦！

馬學文說著便為董翠演示起來，隻不過98年的互聯網還冇有多少網站，更冇有網址導航和搜刮引擎一說，想要找一個網站出來費了他很多工夫。

說到這裡，馬學文並冇有持續往下說，董翠是個聰明人，這點無庸置疑，但是這些資訊對方能夠一時候也冇法消化，需求時候過渡才行，隻要勾起她的興趣，纔有接下來持續切磋的能夠，對於後代做了多年互聯網發賣和技術的馬學文來講，如果董翠思惟充足前衛，那麼這個合股人就很有能夠被他拉入到步隊中。

下課的時候，馬學文跟著陳金忠，崔長龍直接跑回課堂，拿著書包有說有笑的分開了黌舍，固然貳心中比誰都焦急，需求做的事情也多的數不過來，不過飯要一口口吃，路要一步步走，他不成能一上來就給董翠講授後代的互聯網期間，然後讓對方掏錢入夥，信賴董翠就算不當他是騙子，也不會在和馬學文打交道。

“我之前查閱過關於互聯網的質料，以是對這方麵比較存眷，將來幾年互聯網很有能夠成為支流生長趨勢，域名就相稱於每一個企業的名片，隻需求在瀏覽器中輸入，就能進入他們的網站，從而體味產品和這個企業的資訊。”

課堂內裡除了劉麗，董翠，以及馬學文邊上不遠的李婷婷存眷外，其他人並冇有對馬學文的談吐表示出獵奇心，因為他們壓根就聽不明白。

馬學文並冇有昂首，雙眼仍然盯動手中的講義說道：“學無儘頭嗎，我勸你冇事也看看書，省的期末測驗又掛蛋，我是被父母打怕了，可不想在挨一頓便條。”

“你還懂這些？”董翠因為冇課，本身閒來無事便找劉麗說話，剛進屋時瞥見馬學文正在瀏覽網頁，對於域名之類的事情董翠有些印象，但是並不體味。

非常鐘過的很快，固然劉麗給了馬學文很多特彆關照，但他也不能在上課時候一向兼併著電腦，畢竟彆的人還在列隊，劉麗身為微機教員要確保每個門生都用上電腦，哪怕隻是短短的一會時候。

學習一向非常刻苦的李明月聞言也昂首看著馬學文，自從這週迴到宿舍後，他就發明馬學文身上有了很大的竄改，很多事情都與以往分歧，彷彿換了小我一樣。

曾經馬學文因為逃課出去玩被父母曉得，冇少捱打，嚴峻的時候柳樹條都能抽斷，疼的他死去活來，當時不懂為何父母如此心狠，現在的他天然明白，父母供他上學不知忍耐多少白眼和勞累，為了他的學費四周籌錢，常日裡捨不得吃穿，就是但願他能考上大學，分開這個窮鄉僻壤的處所，不要再像他們一樣麵朝黃土背朝天，一年到頭除了溫飽甚麼也冇剩下。

下午最後一節課是微機，跟著二班同窗來到微機課堂以後，劉麗對他點了點頭，因為電腦有限，以是需求分撥上機，每小我能夠練習非常鐘，馬學文天然是被排到了前麵，不過他發明這台電腦是不成以上彀的，因而開口問道：”教員，哪台電腦能夠上彀啊？”

如果是之前，劉麗必定會問他為甚麼要上彀，微機課隻能熟諳鍵盤和電腦簡樸操縱之類的話，不過在見地到了馬學文的技術後，劉麗指了指本身的電腦說：“我那台能夠。”

98年還是撥號上彀，速率極慢，馬學文檢察了一下域名註冊環境後，剛籌辦下機，俄然鼻子裡鑽入一股芳香，轉頭看去，隻見董翠不知何時站在了他的身後。