“你還挺想得開的，”楚明秋楞了下，說話的是他還不曉得名字的同桌，這同桌姓孟，也不曉得叫抗美還是援朝。孟同窗說：“作品是給人批評，可也不能亂批評，我爸爸就挺喜好這歌，覺著這歌挺好。”

楚明秋不信賴的笑了，這纔多大啊，就野心家了，他歹意的猜想這王少欽看不慣朱洪的啟事，不過是朱洪是衚衕裡的，如果朱洪是大院後輩，恐怕就插手了。

監工的話剛落，韋興財就站起來了，他們在小組學習時會商過這首歌，同一了熟諳，監工反擊朱洪，他立即站出來支撐。

我們要從本身做起，從現在開端培養意誌，建立起為群眾辦事的思惟，建立起弘遠的反動抱負！將來才氣接社會主義的班。”

阿誰差點撞了宋教員的小子彷彿受了點傷，一瘸一拐的，眼看著就要被追上，這時從遠處過來輛自行車，宋教員眼尖，一眼便看出那就是楚明秋。

大院和衚衕，中間有條看不見的鴻溝。

楚明秋又站起來：“我冇有定見，附和大師的定見。”

“對！”林百順也站起來表示支撐：“這首歌看上去豪放，可實際上，倡導的是汗青虛無主義，另有，封建的隱士思惟。。”

“不對，這首歌的旋律是很很好，可歌詞呢，比如這句，誰負誰勝出天曉得，這不是恍惚汗青生長的規律嗎？**說過，群眾必勝，公理必勝，我們的奇蹟是公理的，以是我們必勝！另有，封建的隱士思惟。”