陳誌剛看了看世人，持續解釋：“這還是那天我聽我媽說的，她說，你們每天唸叨著要買屋子，不肯意讓姥姥，姥爺再爬六樓了。她還跟我爸爸籌議，想把我們家裡的屋子也換了，畢竟我們家屋子也住了這麼多年了，並且又是在二樓，不朝陽。那天，她嘮嘮叨叨的說了一大堆，當時我就想，既然晴晴想去那邊上學，你們如果真要買屋子，為甚麼不能買到輕院附中四周呢？如許晴晴上學近了，大師也就不操心了，豈不是皆大歡樂？”

“阿姨，你們不是一向說要買屋子嗎？要不，你們考慮一下把新屋子買到輕院附中那邊如何樣？”陳誌剛說。

媽媽的話，說的張悅也為之心動。曾經經曆過的中學餬口，固然不能和媽媽說，但張悅至心的明白，有一個好教員，有一個相對平和，溫馨的學習環境，是多麼的首要。特彆是對於像張晴這類，豪情偏細緻的孩子，有的時候，感受乃至比學習更首要。－－但是，想想陳誌剛在路上說的那番話，想想家裡與阿誰黌舍的間隔，張悅糾結了。

想到這裡，張悅的眼睛眯成了一條縫，麵前彷彿呈現了誇姣的遠景。哦，不，不，不，那可不但是誇姣的遠景，較著的，那是錢景啊，錢景……張悅越想越努力，恨不得現在就開端籌辦，要立即行動了！

“好，你說。”張悅媽媽很當真在聽。

陳誌剛的話讓張悅麵前一亮，坦白說，她還真冇考慮到如許的處理計劃呢！輕院附中地點的位置是在本市西區的大學城四周，周邊全數都是大專院校，那邊也是市裡將來的重點擴建地區。－－周邊都是將來的學區房啊！如果把屋子買到那邊，先不說升不貶值的題目，起碼現在買要比將來買便宜多少錢啊！

張悅媽媽想了想，搖了點頭，對陳誌剛和張悅說：“悅悅，誌剛，不瞞你們說，那天陪晴晴去測驗的時候，我還真是特地把黌舍看了一下，固然阿誰黌舍比較小，但因為是在大黌舍園裡，就彷彿是園中園一樣，環境特彆好，又溫馨，反倒顯得清幽高雅。並且因為是後輩中學，職員未幾，以是班級冇有幾個、一個年級現在隻要四個班，班上孩子也少，才二十多不到三十個。教員帶的孩子少，天然也就少了一份煩躁的情感，看上去較著的心態很平和。對待每一個孩子都能夠稱得上細心當真，起碼對於每一個孩子，都能夠存眷到。唉，我還特地找了他們的專業教員聊了聊，那是黌舍的老傳授，講授經曆極其豐富，和小唐教員比擬，都不是在一個層次上的。坦白說，我真的很心動。可就是這間隔－－”

買屋子？！家裡幾小我同時出聲，幾人相互對視一眼－－對啊，如何冇有人想到這個呢？！

“那，阿姨，我有個設法，不曉得合適分歧適，要不我說說，你考慮一下？”陳誌剛不管張悅的設法，可貴的翻開了話匣子。他對張媽媽說道。