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在教員的指引之下，大師很快找到了宿舍。本國語是男女共用一個六層的L型的宿舍樓。（阿誰期間普通環境下住房都節製在六層以下，按規定七層以上，包含七層，是要加電梯的。）在L型交彙處用鐵門把男女寢室隔絕開了。因為現在門生少，隻開了二樓三樓兩個樓層，二樓是初中部，三樓是高中部。

鄭曉慧考得也不錯，兩門一共考了194，考到了她抱負的七中。而夏菁菁獲得了一中的保送名額，在大師都揮汗如雨的時候，人家在一旁樂得安逸。

和張悅分歧的是，陳誌剛報考本國語獲得了統統人的分歧支撐。陳教員是感覺他的根柢畢竟不踏實，怕高不成低不就，萬一冇考上一中，分到彆的黌舍可惜了。張悅爸爸媽媽是感覺有一個熟諳的孩子和張悅作伴兒，如何也會好些。而陳家爸媽才風趣，傳聞張悅考了本國語，對陳誌剛的挑選大加同意，用陳媽媽的話說：“有張悅幫我盯著這小子，我比甚麼都放心！”

轉眼又到開學季。經曆了非人的升學測驗，又落拓懶惰的閒逛了一個暑假，張悅發明已經到了去本國語中學報到的時候了。

“唉，擠擠吧，擠擠吧，我也冇體例，你看你姥姥姥爺那模樣，我敢惹？”

下午三點另有一更。

達到時纔不過八點多一點兒，而黌舍是麵向全省招生，這會兒門生到的真冇幾個，乃至連迎新教員都方纔上班，還冇做好籌辦。

翻開車門，張悅看著後座那滿滿鐺鐺恨不得摞到了車頂的行李，一下子就楞住了。這是籌辦把她掃地出門，再也不讓返來了嗎？咋甚麼都帶上了？！

最讓人大跌眼鏡的是陳誌剛，他也報考了本國語，並且分數相稱不錯，比鄭曉慧還高了一分，考了195分，乃至超越了一中的登科分數線。

因而乎，張悅想再睡個懶覺的胡想完整成了期望。假期過得太舒暢，她都忘了早睡夙起是個好風俗了。

看到他們一行人，門衛問清環境，直接打電話到了教務處，因而超等有麵子的，他們四人由教務處鄭主任和班主任曾教員同時出來驅逐。

許是這個年代冇那麼多講究，也能夠門生真的太少，擔憂華侈光榮。在宿舍樓的兩端被黌舍建成了大眾大課堂，女生這邊是初中部和高中部的自習室和播送室，男生那邊的被用來做團委，門生會，另有教職工的活動中間。這類環境下，男女分開的鐵門白日是不落鎖的，早晨九點熄燈之前纔會被鎖上。

幸虧陳誌剛的行李真的未幾，因而，在決計忽視掉陳誌剛嘴角壓抑的諷刺，在陳媽媽一起熱烈的表揚誇獎之下，幾小我可謂“轟轟烈烈”的到了黌舍。

為了這個行李，這兩天張悅冇少跟姥姥鬧彆扭。她的意義是，隻要按黌舍告訴書上麵的要求備齊根基器具便能夠了。畢竟家就在本地，缺甚麼週末返來拿就行，可姥姥恨不得把統統能想到的統統都給她大孫女帶上，恐怕她家寶貝受一丁點兒委曲。明天張悅精簡了半天，得，滿是無勤奮，又都給帶來了。

看著張悅在用飯，大人們也不打攪她，幾小我一通繁忙，把她的行李一樣一樣搬上車。等她吃完，孃舅已經在樓下把車都給策動了。