想是這麼想，世人麵上還是一派恭敬的神情。

幾個下人擺好上課要用的物品，便溫馨地站在一旁，福安抱著箭筒，遞上一支。

大少爺自第一箭發完，前麵再發就越來越冇準頭，他還在鍥而不捨地練習著。

曾大勇讓人去撿箭支，聽去的人說是在離靶子五十米以外的草地撿到的，他不信賴，但是去的兩小我都這麼說，曾大勇看向薑天的目光就帶了思疑。

高門大戶的水就是深，特彆在朝堂之上，哪有他現在的安閒？

大少爺薑天幫手持弓箭，對準靶子，很久才射出，他手中的箭，飛普通地衝了出去。那支箭的速率很快，離得甚遠的人都能聽到箭矢在風中衝刺收回的嗖嗖聲。

府裡的先生是請來伶仃為兩位公子講課的，隻是二公子薑開不見人影，頻繁逃課，大夫人也縱著他，時候長了，大師都垂垂健忘，先生實在是來教誨兩位公子的。

薑天曉得本身的表示逃不過夫子的眼睛，曾大勇能從一介鄉野男人做到現在的浩繁官家權貴公子的座上之賓，也是有一些本領的。

每次上完課曾大勇就會分開，他要趕的場次還是挺多的。固然說能夠開一個近似書院的武館，很多人一起學習，但是很多請他的都是高官後輩，家世較高，當然太高的也瞧不上他。

之前曾大勇就探聽過動靜，說應國公府的二位公子，一名紈絝不桀，難以管束；一名性子渾厚，稍顯笨拙。

之前他冇有掌控住的，這一世定要緊緊抓住！

射到地上，誰信啊，大師都不覺得然，曾夫子這是在安撫大少爺呢，他們都見到了，大少爺的箭發的太冇準頭了，都不曉得歪到那裡去了。

下午，習武場，馬術課。

薑天擦完汗，有規矩地和曾大勇告彆：“先生，我生性癡頑，還望先生不吝教我。”他的一聲“先生”叫的很樸拙，一聽就給人很較著的尊敬感。

究竟上底子不是如許的！