比及端木賜做完最後一個政治大題的時候，才重重的鬆了一口氣，冇體例文綜就是字多，要曉得選理科該多好，說不定他還能得個滿分，因為理科的答案和步調差未幾都是獨一的，以是得滿分的環境還是有的，不像文綜一樣，就算你答得夠好了，監考教員大多數環境下還是不會給你滿分的。

阿誰教員也是熟諳端木賜的，冇體例他在一中太馳名譽了，幾近統統的教員都熟諳他，冇想到此次竟然監考到了端木賜，她臉上笑了笑並冇有打號召，因為各種場合下和本身黌舍的門生套近乎彷彿不太好。

普通環境下是先做汗青和地理，最後做政治，因為政治試卷的瀏覽量比較大，並且答案的內容偏多，另有一個啟事就是持續做三章分歧科目標試卷的時候，腦袋到了前麵就不那麼靈光了，換句話說就是越做到前麵就越昏昏沉沉的感受，以是把政治放在最後做，因為政治大多數都是背的，隻要你背到了那一段的內容便能夠寫出答案了，不需求太多的思慮，最多就是略微連絡一下質料就行了。

明天的監考教員換成彆的兩個，此中一個彷彿還是一中的教員吧？端木賜看著麵前這個年青的女教員想道，這個教員他前次彷彿有在黌舍內裡瞥見過，細心回想了一下，對了，前次去阿錦班級內裡找她的時候，給她們上課的教員彷彿就是她，端木賜終究想起來了。

最後一科政治花的時候就比較多了，差未幾花了他五非常鐘，三張試卷所破鈔的時候剛好是遞增的，固然端木賜不如何對勁本身的速率，但是如果其彆人曉得的話，說不定會吐血了。

端木賜不緊不慢的寫著，政治試卷的題目固然說不是很慢，但是它的答案內容多啊，單單是知識點就有很多字了，並且還要連絡質料闡述，一個題目根基上就有四五個小的答案，每個答案的字數還比較多。

文綜試卷根基上有一個共同點，那就是帶有一些處所特性和時勢政治，比如說汗青的大題就是有關於一帶一起的汗青另有巴蜀在此中的職位，而地理呢差未幾就是甚麼國度和中原有甚麼經濟來往，然後就考這個國度的氣候前提啊另有巴蜀地區的特彆的地理環境啊等等的知識點，而政治不過就是關於在朝者說過的一些話中帶著甚麼知識點啊另有國際上比來產生的大事作為質料要求闡發啊之類的，這些就是巴蜀文綜試卷的比擬天下試卷的分歧了，帶有一些巴蜀本地的處所文明。

做完汗青試卷最後一個大題的時候，端木賜昂首看了看牆上的時候，剛好九點半，第一張試卷他隻花了半個小時就做完了，活動了一下本身的手指，把地理試卷翻上來。