“我才方纔用飯，你如許快把飯擠出來了！”塗玉泉本身理了理衣服，抱著肚子歪傾斜斜的靠到椅子上。

何黎跑出老遠了內心還冇安靜。他一邊走一邊罵本身，如何那麼笨，被拉著胳膊就嚴峻到這個模樣？如許還如何喜好他？如何追他？是的，在他的熟諳裡，他要“追”塗玉泉。

拿出備用的錢，他看著整的十二萬六千塊錢，他該如何措置這些錢呢？耐久放在箱子裡便隻能等著貶值，並且不敷安然；如果存到銀行裡，那點利錢也太少了，塗玉泉感覺有錢存銀行是最傻的。想到前次在杭州看到的那些衣服和店麵，塗玉泉內心有了計算。費錢的處所多著呢，隻怕這點錢底子不敷花！

“哦，好啊。你放開，我頓時去拿功課。”說完，他掙開逃似的跑了。

下午兩點多，塗玉泉剛吃完午餐籌算持續做功課的時候，何黎就上門了。何黎一瞥見塗玉泉就跑過來給了他一個大大的擁抱，熱忱的塗玉泉都快抵擋不了，何黎竟然順勢把他抱起來轉了一圈！不幸他方纔吃的午餐，都將近被從肚子裡擠出來了……o(╯□╰)o

塗玉泉湊過腦袋，烤鴨。因為塗玉泉喜好吃烤鴨，何黎一有機遇就給他帶。另有一些糕點，如何講呢？麪包和火腿？

何黎聽塗玉泉喊痛，當即把他放下來，擔憂的摸著他的肚子：“如何了？”固然很想給他揉揉，但塗玉泉穿得那麼厚，他不知如何動手，不得其法。

來的時候就從家裡帶了一些現成的熟豬肉，再加上本來冰櫃裡還剩了些菜，塗玉泉本身很輕鬆的處理了用飯題目。

塗玉泉發明，何黎對本身很好，但是，比起之前又彷彿不一樣了。

初五，塗玉泉上午買回桌子椅子，就舒舒暢服的做起了暑假功課。教員們倒不含混，功課一大堆，另有五天就要開學了，如何做得完？固然即便他不做也冇甚麼，但是他不想教員在講台被騙著全班人的麵攻訐他高傲驕傲，不做功課……並且，有些卷子和作文開學後教員還會在講堂上評講。塗玉泉想，如果誰來幫本身做就好了。