葉建國看了看兒子手裡的土豆絲，切得比他平時切得還細呢，綠色的辣椒絲使得菜色看起來很好，再看了看鍋裡的粥，水量都加的恰倒好處。

葉孝言又順著往前走了一段，瞥見幾個小孩疇前邊過來，小聲的議論著，彷彿是誰在前邊打鬥呢，往前再走幾步，公然就聽到中間偏巷裡傳來沉悶的打鬥聲和小孩的叫罵聲。

葉孝言聞聲他打著顫抖說這話就笑了，公然還是這個模樣，一點冇變！

葉孝言清算好明天辛辛苦苦寫的功課，裝好書包就走出了家門，朝著育才小學的方向走去。

固然整小我都小了很多，但是那眉眼，那邊幅，他還是一眼就認了出來。

葉孝言家跟王家寶家不順道，以是校門口倆人就分開了。

拿了葉孝言的功課王家寶那叫一個歡暢，抄的不亦樂乎，眼睛都笑眯了。

“爸你起來啦，飯頓時就好了，你先去洗漱吧。”葉孝言聞聲動靜轉過身對葉建國道。

聽著身後一聲悶哼，葉孝言趕快爬了起來，嘴裡不住的報歉，“對不起啊，對不起啊，我不是用心的，你冇事吧？彆怕，我會庇護你的。”

教員發明王家隻要王家寶他爸能管住這熊孩子的時候，每次也就不跟那幾個護犢子的告狀了，直接就把電話打到他爸那去，每次王家寶都能消停一陣子。

葉家是個小院，本來是前後兩排屋子，但是自從分炊以後，葉孝言他大伯葉建軍就在兩排屋子中間打了道牆把兩家隔開了。

以是當那四個顯得稍大的孩子瞥見一個白白淨淨的矮冬瓜衝過來的時候，忍不住都樂了，此中一個把校服外套綁腰上的男孩鬆開被圍毆的那孩子的領口，推了葉孝言一把。

跟著上學的人潮走進校園，育才小學現在還冇翻修，校園裡除了兩棟講授樓以外另有四排的平房，六年級在阿誰四層的貼著紅白塊瓷磚的樓裡，五年級和四年級在粉白相間的三層樓裡。一到三年級另有學前班在那四排平房裡。葉孝言記得，他初中畢業那會兒，這四排平房就推了蓋樓了。中間的操場現在還是土的，一跑步就揚塵揚得短長，在以後校園翻修的時候也被灌成了橙紅的橡膠跑道。

葉孝言看鍋裡的粥差未幾了，用勺子攪動了兩下，就拔了電源。

此中有小我還不甘心的模樣，還想上來再打兩下，葉孝言一看，立馬就展開雙臂擋在了左謙麵前，神情非常的剛毅。

因為給這個教員當了三年的課代表，以是葉孝言還記得她叫司靜。小學的教員，他也就記得數學教員另有班主任的名字了。

葉孝言顧不上他笑甚麼，幫襯著擔憂的繞著他看看有冇有哪受傷了，“你哪傷著冇有？”

葉建國還在的時候，對這個兒子也算是寵著的，冇讓他乾過家務，以是瞥見葉孝言做飯的時候，第一個設法那就是傷害啊。他家用的煤氣，這萬一出了傷害可如何辦。

葉孝言也不管他誌願為何，抓著人就往家走，邊走還邊唸叨，“我家就在前麵了，應當有紅花油的，我去給你措置一下。”