女孩子在為一顆芳華痘憂?，男孩子在悄悄地議論著去遊戲廳的事，網吧還冇在東市呈現，現在大興其道的是遊戲廳。

另有在張啟和宋麗華的婚禮上，董教員顯得很衝動，連連說你們都長大了，阿誰時候是十多年後了。當時，董教員的孩子已經上高中了，光陰不饒人。

市一高中是全部東市重點高中，招生範圍包含了郊區和市屬的各個縣，能進入市一高中，幾近就是拿到了通向大學的通行證。

“冇乾係的姐姐，小雞能夠吃菜啊，婆婆丁薺菜都長了很多了，我還能夠拔白菜蘿蔔葉子給它們吃！另有你留下的玉米夠吃的。”

小敏想這個題目太龐大了，大人不是也有上彀成癮的嗎，有玩收集遊戲三天不用飯的，有玩偷菜遊戲，兩口兒仳離的。剛開端偷菜遊戲流行的時候，本身不也是每天有空就守在電腦旁嗎！

董教員的停業程度很強，初中的時候就是年級長。我們畢業三年後，董教員的愛人調開事情到了市內，董教員考上了市一高中，並且教的有聲有色。

但是現在小敏甚麼都不能做。第二節課時語文，這是作文課，語文教員，開端講授前次寫的群情文，竟是拿著小敏寫的作文做範文，小敏有些沾沾自喜。姐當年作文就是寫得好！

小敏記得，他們倆在畢業後一向有聯絡，不曉得甚麼時候肯定的愛情乾係，厥後結婚時，同窗們去了很多，差未幾坐了兩桌，吃結婚宴，又出去持續喝酒，另有的早晨再去他們家鬨洞房。

“好的，姐姐！”

還是先享用這可貴的重生中學餬口吧！小敏察看著張啟和宋麗華，他倆各自和同窗在說話，冇有甚麼互動，看不出一點苗頭！

明天的第一節課是英語，英語教員是班主任，姓董，很年青，也很標緻，穿戴裙子，短款的皮靴，小敏看著，感覺冇甚麼，在現在的人眼裡，這就是打扮得很新潮，畢竟四周的人穿的土裡土氣的。

終究下課鈴聲響起，小敏像散了架一樣坐在椅子上，太累了，比種地還累！

劉丹指了指講義，小聲說：“讀這一段！”

看著芳華幼年的同窗們，小敏又一種不實在的感受，本身真的重生了？本身也像他們一樣，年青，標緻，但是本身的心態老了，聽著他們議論的話題，小敏感覺本身很難融入他們了！

小敏冇心機聽課，回想著關於董教員的點點滴滴，董教員是一個好教員。上學的時候，同窗們都點怕她，畢業了和大師相處得很和諧，每次同窗集會，董教員都插手。

小敏從速讀了起來，幸虧，還不太難，有兩個不太必定的單詞，猜著大抵的讀音，含混疇昔，總算磕磕巴巴的讀完了。

小敏不敢溜號了，三十多歲的人了，被教員攻訐，太尷尬了！

李越想去了，終究溫馨起來。小敏想等養殖區的榆樹長大了，就放一隻公雞出來吧，省的李越每天惦記取！

就像厥後的網吧，收集遊戲，網癮，哎，真是冇體例的事！每個期間都有讓少年沉迷的東西，關頭不是東西，而是人，家長的教員的羈繫，從業者的自律，另有門生本身。

想起網吧，小敏想上彀了，之前每天上彀看看訊息，看小說，再逛逛論壇，冇有收集還真不風俗！現在家裡還冇有電話呢，收集還很悠遠！

想起這些，小敏不由獵奇，她始終冇弄明白，在上學時，張啟和宋麗華有冇有在一起，兩小我有冇有這方麵的意義呢。