“夏夏，這裡多好啊，有這麼多小朋友陪你玩。”媽媽是多但願夏夏上幼兒園。實在楊夏曉得，媽媽是想讓楊夏有很多小火伴，媽媽爸爸上班，冇偶然候照顧楊夏，姥爺姥姥呢要照顧阿誰表哥，而爺爺奶奶要照顧表姐，是以隻要楊夏冇有人照顧，這也是冇體例的，姥爺和姥姥把楊夏帶到三歲已經很辛苦了，姥姥並不是很喜好楊夏，在楊夏的影象裡，但現在看來不是那麼回事，應當是楊夏厥後變得動如脫兔，是以才導致姥姥心不足而力不敷把。

三歲的楊夏，頓時就要被送進幼兒園了，但她這輩子可不想再去幼兒園了，麵對一群老練的小朋友，她雖說很享用幼兒期間，但並不代表她能忍耐一樣老練的一群人，要不是不能表示的過分異於凡人，她必然要求直接上初中，初中，也是她變得衰的開端。固然不能直接上初中搞得那麼嚇人，但直接上小學應當是能夠的。楊夏盤算主張，讓父母送她直接上小學，必然要壓服父母，不可的話隻要跟姥爺撒嬌賣萌了。

“自行了結生命，進入天國不成再生為人，因為幾萬年前你曾有恩於百姓，是以，上天給你第二次機遇，牢記勿要再放棄生命，如若不然，獎懲更加。”

楊夏假裝高興的模樣，實在內心是非常的苦悶。但又不好發作。

“囡囡，明天媽媽帶你去個處所，那邊有好多小朋友，你能夠跟他們一起玩。”

來到了一間課堂，內裡的孩子早早的就做好了，看了一眼這群孩子大抵六七歲，看來是學前班吧，當年楊夏也曾坐在這個課堂裡，碰到一個眼睛賊老邁的女教員，阿誰教員太凶了，搞得楊夏當時半夜還做過惡夢。

“媽，囡囡如何樣啊明天。”一個輕巧的聲聲響起，她立馬從夢境中醒來，她爬了起來，站在床邊，開端收回“咦咦、呀呀。”的聲音，想引發那到聲音的重視。

姥爺不忍心掰開她的手，很無法的決定不去打麻將了，抱著她給麻友打了個電話，“老姚，我過不去了，我家外孫女纏著我呢，你們玩吧。不可，我不去了昂。”說完就掛掉了電話，成果發明，她在姥爺的懷裡睡著了，姥爺看著他暴露了慈愛的笑容，更加捨不得心肝寶貝了，把她放在床上，在她身邊也跟著睡著了。

“哪位小朋友來上黑板給教員算一下這道題。”黑板上寫著一個蘋果加兩個蘋果減去一個碰過即是多少，小朋友們都在數手指，楊夏感覺機遇來了，完整粉碎上幼兒園這件事的體例出來了。

“不美意義王教員，我先領我家孩子歸去了，等我再考慮看看昂。我們先走了。”

姥姥也歇了去病院的心機，把她放回床上，也不走了，逗逗她，給她講故事，看著她砸吧砸吧嘴啃動手指頭，漸漸的進入了夢境。

媽媽抱起了她，她伸出雙手，緊緊的摟著麵前的這小我，不想罷休，這輩子都不罷休，她發誓這輩子要讓媽媽幸運。

跟著變回了嬰兒，她也漸漸的放開了重重的苦衷，她擺脫了，因為看到了本身的家人，就證明統統都將變得更好，這一次，再也不會產生那種事情，再也不會讓本身的高傲落到灰塵裡了。

“這是學前班，我們幼兒園另有學前班，孩子上小學前，都能夠在我們幼兒園完成教誨。”教員很耐煩的講授，不過就是為了讓楊夏今後除了在這個幼兒園念小中大班，還但願楊夏能在這裡念學前班。究竟上這裡的學前班教的東西真是不敢恭維，再說實在學前班最好不要上，比及正式上課的時候都搞得冇興趣了，得不償失。