三人圍在書桌邊溫馨地練著，北堂熠拿著一本書坐在中間。蘇錦洛寫了一篇羊毫字，又寫了一篇硬筆字，字數未幾，看看時候，剛好一個小時。

好大的書房，好多書！這些書，都抵得上外公家的保藏了。但是彆忘了，外公家的書，是幾十代人傳下來的，並且多為醫術。但師父這裡的書，包含萬象。她粗粗一掃，大多數都是外文冊本，還不是一個國的。

下一刻，她就鎮靜起來。這麼多書，如果她都能夠看，她今後的日子就不會無聊了。

阮清語嘴角抽了抽，大受打擊。花了三秒鐘停歇表情，幸虧她的神經夠粗，也冇有去窮究，有規複了中氣實足，道：“既然你根基功冇題目，那證明韌帶已經充足柔韌，我們明天就開端正式學習！”

俄然，阮清語似是想到了甚麼，捂嘴笑了起來，彌補了三個字：“像死狗！”

蘇錦洛一時候反應不過來，呆愣了一下，才點頭：“看了，照著做就……！”

……

但是北堂熠還是麵無神采，此次也不說了，一手一個將地上的兩人拎了起來，圍著院子快步走了起來。

這是甚麼環境？

實在她學的柔術，分歧於中原傳統的雜耍技藝，或者是日國的古技擊，是師父祖上一技擊鬼才所創。

半個小時後，蘇錦洛換了一身衣服，渾身痠軟地由阮清語扶走出練功室。

阮清語從板滯中回神，神采變幻莫測，看得蘇錦洛內心毛毛的。就在她低擋不住阮清語詭異的眼神，有向後縮的趨勢時，阮清語一下撲到她的身上，將她抱了起來：“洛兒，你竟然做出來了，竟然看了一遍就做出來了！你如何做到的？”

蘇錦洛問道：“師父，他們這是如何了？”

如許的來由，她當然是不能給師父解釋的。她隻無能笑兩聲，接著未說完的，一臉無知，“就如許呀！”

邱思睿從小也是由邱震一手教誨的，寫得一手羊毫字。平時在黌舍練習不便利，放假返來恰好跟著蘇錦洛和蘇楠一起練習。

那位先人是位女子，身為武林世家的女兒，卻擔當了母親家屬女子遺傳特有的根骨極柔，不宜習武的身材。但那位先祖又酷好習武，博覽家屬藏書，終是締造出這麼一門技擊，並傳女不傳男。隻是並未為這門技擊定名，以是按照學習者身材的特性，稱為柔術。

統統的設法都在刹時，她快速地掃了一眼就收回了視野，冇有一人發覺到。

北堂熠看了一下，點點頭。比起明天的字，除了力道仍然不敷，又有了不小的進步。他點評了幾句，指出不敷。

蘇錦洛在最後一個將本身扭曲了幾轉、縮成一團的行動上逗留了一分鐘擺佈，鬆開就笑著望向阮清語：“師父，我做得對不對！”

暗自點點頭，對本身時候卡得準表示對勁。放好筆然後等羊毫字乾了，才悄悄地將兩篇字拿起來，向北堂熠走去。

學習根基功，她不過樹模性的給蘇錦洛演示了一遍，才籌辦一個行動一個行動地教給洛兒。但是她看到了甚麼？她竟然在她做完後，就立即一一坐了出來。

同感呀！蘇錦洛下認識的點頭，剛做到一半，又反應過來師父說的但是師兄們。從速止住要上抬的頭，假裝看空中的模樣。她是該光榮她是女孩子，還是該光榮她的師父是阮清語？

阮清語進廚房將熱著的早點一一端出來，毫不在乎地說道：“洛兒不消擔憂，他們會如許很普通。你師公教誨人的第一節課，就是考人耐力和毅力。你每一個師兄第一堂課都是這麼過來的，被趕著不斷地跑了一個小時都如許。”