“點頭是甚麼意義？”校長頓時就惱了。

“鈴鈴……”辦公桌上的電話適時響起，校長拿起電話怒沖沖的吼了一聲：“喂！”但是，令他冇想到的是，電話那頭的聲音比他還衝。

校長天然是能聽出來邱雲的威脅之意。他狠狠的瞪著邱教員道：“說要做家長事情的但是你們，你們必須給我想出體例來！”

王副市長聽後，表示非常附和。當然，王副市長的設法可比洪秘書要全麵很多。之前他想捧童欣華的黌舍，那是因為那所黌舍在臨江縣教誨局的轄區內。他那麼做是既能有政績又能夠趁便關照妹夫。

細姨仔白了她一眼，卻冇有禁止她摸本身的頭。他曉得這丫頭狠著呢！歸正抵擋無效，還不如乖乖當個小屁孩兒。那樣還能享用一點小孩子應有的福利。

斷絕特訓的設法是洪秘書俄然想到的靈感。一說出來後，他便感覺這是一個萬無一失的好重視。如許一來，童欣華也冇時候和精力再去想明天的事了。聽校長並冇有把他的話當回事，他乾脆直接的建義改成了號令：“如果你們黌舍做不到，那就把這件事交給雲安中學去辦。”說完洪秘書也不給他解釋的機遇，直接掛了電話。

“影響到學業？”校長憤恚的道：“她就底子冇有上課，參不插手比賽學業對她來講有辨彆嗎？”

“但是童外婆並不曉得小欣在黌舍冇有上課啊！”邱教員說：“如果童外婆曉得本身的孩子到黌舍來隻是做做模樣，估計就不是讓她去插手比賽，而是讓她轉學了。”邱教員的話算是在提示校長，叫他彆忘了是你在操縱人家的孩子。

聞言，校長頭上的盜汗像下雨似的啪嗒啪嗒往下掉。有困難真的能夠提嗎？他如果說童欣華回絕參賽，不消市長命令，這位秘書就能把他這校長之職給他擄了吧！

校長一聽就懵了！這不是吧？他費經心機，千幸萬苦才種出的果子，眼看就要成熟了，你一句話就讓雲安中學來摘。這不是趁火打劫嗎？

聞言，校長頭上的盜汗像下雨似的啪嗒啪嗒往下掉。有困難真的能夠提嗎？他如果說童欣華回絕參賽，不消市長命令，這位秘書就能把他這校長之職給他擄了吧！

校長一聽就懵了！這不是吧？他費經心機，千幸萬苦才種出的果子，眼看就要成熟了，你一句話就讓雲安中學來摘。這不是趁火打劫嗎？

童大蜜斯想了一下，感覺歸正他去了也不會影響到彆人。便也冇反對，不過倒是有前提的。

“想去就快點上床睡覺。等我洗完澡返來，你已經睡著了。我就帶你去。”

“我會再找小欣談談。成與不成在小欣，而不在我們任何人。”說完邱教員回身就走了。

第二天一早，校長就把主任和邱雲教員叫到本身辦公室了。他滿懷等候的問：“如何樣？童欣華的家長如何說？”

“校長，我看邱教員說得冇錯。這件事我們免強不來的。”主任說完也搖了點頭，走了。

校長指著邱教員的背影，望著主任道：“你看，你看他這是甚麼態度？”

“冇，冇甚麼困難！”校長咬著牙齒回道：“請帶領放心，我們黌舍必然會以十二萬分的儘力去對待此次比賽的！”

“校長，我看邱教員說得冇錯。這件事我們免強不來的。”主任說完也搖了點頭，走了。

“練功在哪都能夠練。”細姨仔不幸兮兮的回道：“但是，你不在我就連個說話的人都冇有。”