第十條父母或者其他監護人該當締造傑出、敦睦的家庭環境，依法實施對未成年人的監護職責和扶養任務。

見林子然變走了的法度，林爺爺放下內心來，轉過甚看到溫世琰還乖乖的坐在溫辰腿上，更加放心了，然後林爺爺就放心用飯了！

第二十二條黌舍、幼兒園、托兒所該當建立安然軌製，加強對未成年人的安然教誨，采納辦法保障未成年人的人身安然。

林子然跑回房間裡後，關上門就給鎖上了，現在家裡有外人，還是保險一點的好，固然需求的時候很短。

果不其然，溫辰給了劉助理一個讚美的目光。

小糰子是你從那裡拐來的？長的萌萌噠！看著就是個潛力股。就是不曉得家庭前提如何？畢竟土豪潛力股和豪門潛力股辨彆還是很大的！”不過顏值即公理！小糰子哪都好，就是臉有些木！這點太愁人了！非常操心的體係大大如是想到。

林子然一臉的對付：“哦，我等著。”

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依法設置專門黌舍的處所群眾當局該當保障專門黌舍的辦學前提，教誨行政部分該當加強對專門黌舍的辦理和指導，有關部分該當賜與幫手和共同。

誰知再一昂首坐在溫辰懷裡的小糰子就不見了！“你小叔叔呢！”林爺爺瞪著溫辰問道。

保鑣阿強：“……”唉！錯失良機啊！算了，他還是冷靜用飯吧！

第三章黌舍庇護

結束與體係的對話後，林子然讓林爺爺抽了張紙巾給她，她的手帕不是洗了就是放在房裡了，忘帶了！接過紙巾後，林子然半數一下又折了一下，擦擦嘴後，又反折了一下，放到一邊。

這時劉助理挺身而出了，“我去看看吧！”畢竟老闆家的小叔叔牙口特好，再咬上一口，估計他們都要被林老爺子給掃地出門了，並且他這時候做的可都是為了老闆啊！他公然是個‘中國好員工’。太善解人意了！

將本身用過的碗撂在一起後，拿起紙巾擦了擦手，還瞪了溫世琰一眼，這溫家小叔叔絕逼有病！她做甚麼他就做甚麼！並且行動還比她都雅多了！真是討厭！……看吧！他又來了！

體係歪了下頭，又問了一次：“宿主？哪拐來的？家庭背景咋樣？”

第二十五條對於在黌舍接管教誨的有嚴峻不良行動的未成年門生，黌舍和父母或者其他監護人該當相互共同加以管束;有力管束或者管束無效的，能夠遵循有關規定將其送專門黌舍持續接管教誨。

林子然:“嗬嗬！”撂狠話誰不會啊！