喂喂餵你已經是藝術生了，莫非你還想以藝術生的身份高考的時候考個狀元嗎？

還叫不叫他們這些淺顯學餬口了？

固然不曉得編導班的教員都是如何想的，但是緩緩本身有本身的設法。

緩緩的成績倒是有了點小下滑，她名次還是雷打不動的第二，但是卻第一次被齊學神甩了四十多分。

學神丟的八分全數都是王柏書硬在語文試捲上扣的。

但是本年這個常例被突破了。

就在這麼繁忙又充分的餬口中，第一次的月考拉開帷幕。

王柏書能如何辦，他也很絕望啊。

成果還被英語教員罵了句“笨拙的凡人”。

從小就偏科的王教員也很無法啊，他完整不明白為甚麼有人能把學習學那麼好。

齊名揚742的成績差點冇把王柏書嚇出病來。

既然這麼好學，那乾脆就彆報藝術班啊。

之前最高的時候也就是甩二十多分來著。

週一到週五是文明課學習的時候，週六週末便能夠去插技術術生的自習了。

要不是週六的時候緩緩還得去編導班上一天的自習，大師完整就感受不到她跟本來有甚麼不同。

感受滿心眼裡不平的緩緩乾脆週六自習的時候都用來學習文明課了，叫全部年級的人瑟瑟顫栗，淚流滿麵。

冇見英語教員這麼多年了冇見過這麼好的門生，英語作文都給了滿分。

不過報了藝術班的同窗普通週一到週五也不會再呆在本來的班級學習，家裡有錢的會去找私家西席來傳授專業課，而家裡不是很有錢的就挑選跟著黌舍的教員學習。

這個門生如何回事啊，專業課另有一年就測驗了，現在還在學文明課？

一邊這麼想著，王柏書一邊死命的扣著齊名揚的分。

緩緩完整不曉得本身的同窗心機都快扭曲了，不過緩緩對文明課這麼上心的態度也叫教她的編導班的教員有點不滿。

因而高二理三的同窗們就看到，報了藝術班的緩緩同窗，持續跟他們一起好好的學習著文明課，平時在班裡還是本來的阿誰模樣，看起來完整冇有甚麼特彆大的竄改。

週六去一天晃一晃，刷個臉熟就好了嘛。

緩緩這個年級第二刺眼的插手了C市一中聞名的“混子編導班”。

固然報了藝術班，但是緩緩也冇有停掉本身週末的跳舞音樂和書法班。

王柏書含蓄的表示她不要給太高，免得門生高傲。

如果比及高三再開端學，就有些晚了。

而編導這類能夠在一年內培養出比較優良的專業本質的刷人率就幾近是零了，說的不好聽一些，就是黌舍裡感覺本身文明課測驗考不上的纔會來學習編導。

蒲月一小長假，她買了去W市的飛機。

畢竟比及了高三，暑假的時候各地的高校便也開端了專業課的測驗。

彆的教員都有牢固答案，扣分不好扣，這個惡人天然也隻能他來做了。

哎，心好累。

成果就是這個成績，也破了C市一中的記錄。

不太高二的時候是不分班的，就是申請表被通過了以後，很快就會先把高三的專業班級分出來。